• Cálculo da área : uma proposta de geometria dinâmica com investigação matemática escolar 

      Pereira, Laís de Almeida (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Este artigo aborda a utilização do computador em sala de aula, em específico o UCA1 (Um Computador Por Aluno), e também, o uso do software GeoGebra2. Desta forma, tem o objetivo de relatar o primeiro contato de alunos de ...
    • A Função afim e suas aplicações 

      Silva, Marisa Ferraz da (2011) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Nosso objetivo é iniciar um estudo que contribua para o desenvolvimento da capacidade de expressar algébrica e graficamente a dependência entre duas variáveis de uma função afim e reconhecer que seu gráfico é uma reta, ...
    • Função afim no cotidiano 

      Mota, Sabrina Carvalho (2010) [Trabalho de conclusão de especialização]
      O objetivo deste estudo é investigar a possibilidade da apropriação de conceitos relativos à função afim por alunos do 1º Ano, do Ensino Médio, a partir de uma intervenção prática intermediada por ferramentas tecnológicas. ...
    • Função afim : resolução de problemas - mídias 

      Costa, Suzana dos Santos da (2010) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Após constatar a dificuldade de aprendizagem que alunos de diferentes níveis de escolaridade apresentam em relação ao estudo de Função Afim e com o intuito de ampliar os estudos já realizados a esse respeito, conscientes ...
    • Notação científica : uma abordagem contextualizada 

      Naissinger, Marli Almeida (2010) [Trabalho de conclusão de especialização]
      O presente trabalho tem o objetivo de fazer uma abordagem contextualizada no ensino aprendizagem do conteúdo notação cientifica, voltado a alunos da 8ª série do Ensino Fundamental. Para introduzir o conteúdo notação ...
    • Uma nova proposta para o ensino de funções quadráticas 

      Colet, Elita Bavaresco (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]
      O objetivo deste trabalho é compartilhar uma proposta didática que integra o uso da tecnologia digital ao ensino da matemática, mais especificamente ao estudo de Funções Quadráticas, bem como verificar o papel desempenhado ...
    • Solução gráfica de sistemas de equações do 1°grau com duas incógnitas utilizando softwere GeoGebra ou o aplicativo para celular Mathlab Calculator 

      Sonemann, Bianca Gomes (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Esse artigo trata da aplicação de uma atividade sobre a solução gráfica de sistemas de equações do 1º grau com duas incógnitas, realizada com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da 4ª etapa, que equivale aos 8º e ...
    • Trabalhando com funções do 1º grau de forma divertida 

      Mezacasa, Valéria (2015) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Este artigo tem por objetivo apresentar um estudo de aplicações e práticas do ensino-aprendizagem de equações do 1º grau, com o auxilio do recurso digital Winplot, na resolução das atividades propostas aos alunos, facilitando ...