Visualidade e literatura em diálogo : bases para uma educação bilíngue de surdos
dc.contributor.author | Karnopp, Lodenir Becker | pt_BR |
dc.contributor.author | Branco, Bruna da Silva | pt_BR |
dc.contributor.author | Pokorski, Juliana de Oliveira | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-07-08T04:49:19Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/242033 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Martins, Vanessa Regina de Oliveira; Torres, Regina Célia; Nichols, Guilherme (Orgs.). #CasaLibras – Educação de surdos, Libras e infância: ações de resistências educativas na pandemia da Covid-19. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. p. 143-162 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Educação bilíngue | pt_BR |
dc.subject | Surdo | pt_BR |
dc.title | Visualidade e literatura em diálogo : bases para uma educação bilíngue de surdos | pt_BR |
dc.type | Capítulo de livro | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001144332 | pt_BR |
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