A “mania” de ser professor e o tempo pandêmico
dc.contributor.author | Charczuk, Simone Bicca | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-11-11T03:26:11Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2023 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/267056 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Inscrições digitais : encontros entre linguagens, trabalho e tecnologias [recurso eletrônico]. Porto Alegre: UFRGS. Grupo de Pesquisa em Contextos Digitais e Desenvolvimento Humano, 2023. p. 148-165 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Ensino Remoto Emergencial (ERE) | pt_BR |
dc.subject | Pandemia de COVID-19 (2020-) | pt_BR |
dc.title | A “mania” de ser professor e o tempo pandêmico | pt_BR |
dc.type | Capítulo de livro | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001187513 | pt_BR |
Este item está licenciado na Creative Commons License
-
Livros e Capítulos de Livros (5325)Ciências Humanas (1677)