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Brincar e filosofar com crianças e jovens da comunidade orfanotrófio de Porto Alegre
(2019) [Abstract published in event] -
Brincar e filosofar, despertando o interesse pelo saber : oficinas sobre animais peçonhentos
(2008) [Journal article]O projeto de extensão “Respeito ao Animal Feio”, desenvolvido em 2006, nos municípios de Porto Alegre e de Viamão, relata experiências vivenciadas por oficineiros em turmas do Ensino Fundamental de escolas da rede pública ... -
O brincar e os brinquedos nos conflitos entre crianças
(1998) [Journal article]Este estudo investigou 77 episódios de conflito, envolvendo 18 crianças de 3 a 4 anos de uma pré-escola pública de Porto Alegre. Considerou-se o gênero das crianças, o contexto onde aconteciam os conflitos (pátio ou sala), ... -
Brincar heurístico : a brincadeira livre e espontânea das crianças de 0 a 3 anos de idade
(2016) [Work completion of specialization]A pesquisa a seguir discorre sobre as contribuições da brincadeira livre com objetos não estruturados ou de largo alcance para as crianças bem pequenas em ambientes de vida coletiva, através de propostas que promovam a ... -
Brincar infantil : com Nietzsche e Deleuze
(2004) [Abstract published in event] -
Brincar-infracional : entre o “faz de conta” e as grades de ferro
(2020) [Book chapter] -
O BRINCAR NA CLÍNICA INTERDISCIPLINAR
(2018) [Abstract published in event] -
O brincar na creche: narrativas pedagógicas no Instagram
(2024) [Work completion of graduation]O presente trabalho, de cunho qualitativo, descritivo e exploratório, propõe uma análise de fotografias como narrativas pedagógicas compartilhadas na rede social Instagram relacionadas ao brincar em creches. Foram selecionados ... -
O brincar na educação infantil: saberes e práticas em processos inclusivos
(2020) [Work completion of graduation]O Transtorno do Espectro Autista é classificado como um transtorno do neurodesenvolvimento, que atinge uma díade de sintomas: comunicação e interação social; e padrões restritos e repetitivos de comportamento. Muitos autores ... -
O brincar na periferia urbana.
(1999) [Abstract published in event] -
O brincar no computador : um estudo a partir do construtivismo genético
(2000) [Abstract published in event] -
O brincar no contexto hospitalar
(2015) [Abstract published in event] -
O brincar no hospital : efeitos no desenvolvimento de crianças hospitalizadas
(2022) [Book chapter] -
Brincar no hospital : o que pensa e como age a equipe de profissionais de unidades de internação infantil de Porto Alegre
(1995) [Abstract published in event] -
O brincar nos anos iniciais do Ensino Fundamental: análise de resumos de TCCs da Licenciatura em Pedagogia da FACED/UFRGS (2000-2020)
(2020) [Work completion of graduation]Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como temática principal a ludicidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental e busca responder à seguinte pergunta: Como o brincar é vivenciado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, ... -
BRINCAR PARA APRENDER E ENSINAR A BRINCAR: A BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE
(2011) [Abstract published in event] -
O brincar simbólico e a organização narrativa da experiência de vida na criança
(2007) [Journal article]O presente trabalho estuda a narrativa e a imagem como elementos da linguagem do brincar simbólico. Para isto, uma criança foi acompanhada em um processo de psicoterapia por um período aproximado de um ano. O brincar ... -
Bri(n)coleur : uma experiência de pesquisa e formação em pedagogia hospitalar
(2013) [Dissertation]Esta dissertação objetiva investigar alguns percursos de sentido nos processos de aprender, que emergiram no contexto de um espaço lúdico-pedagógico realizado junto ao projeto de pesquisa CIVITAS - Educação e Saúde (LELIC/ ... -
Bringing institutional orders back in : an exploratory proposition on the role of technology in organizational transformation
(2022) [Thesis]Apesar de a tecnologia estar hoje presente em grande parte dos nossos processos, moldando identidades e construindo estruturas organizacionais, grande parte das pesquisas é voltada a analisar como os atores organizacionais ... -
O brinquedo de pré-escolares : um espaço de ressignificação cultural
(2001) [Journal article]Este artigo analisa a construção do significado social do brincar em um grupo de crianças pré-escolares, cinco meninos e cinco meninas. Para atingir este objetivo, mães e a professora destas crianças foram entrevistadas ...
