Navegação por Autor "Nabarro, Edilson Amaral"
Resultados 1-11 de 11
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Análise de desempenho acadêmico de estudantes com ingresso por reserva de vagas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
(2015) [Trabalho completo publicado em evento] -
Análise do acesso à educação para a promoção do desenvolvimento humano e a redução das desigualdades raciais : o papel do estado e a política de cotas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(2017) [Dissertação]O presente trabalho se insere dentro de um conjunto de produção científica motivado pela implementação da política de cotas nas universidades federais. Foi quando a Universidade de Brasília (UnB) criou o ingresso por reserva ... -
Estudantes indígenas no ensino superior : uma abordagem a partir da experiência na UFRGS
(Editora da UFRGS, 2013) [Livro] -
Extensão e ensino na prática: relato de experiência sobre o afroempreendedorismo na UFRGS
(2020) [Resumo publicado em evento] -
O percurso dos diplomados da UFRGS sob perspectiva no ensino de graduação
(2020) [Resumo publicado em evento] -
Relatório 2017 : análise qualitativa no acompanhamento do Programa de ações afirmativas
(UFRGS, 2018) [Relatório Técnico e de Pesquisa] -
Relatório 2018: análise quantitativa do acompanhamento do Programa de Ações Afirmativas Porto Alegre
(UFRGS, 2018) [Relatório Técnico e de Pesquisa] -
Relatório Anual 2019 : inovações, ações afirmativas e inclusão social
(UFRGS, 2019) [Relatório Técnico e de Pesquisa] -
Relatório anual do Programa de Ações Afirmativas
(UFRGS, 2016) [Relatório Técnico e de Pesquisa] -
Relatório da Comissão de Acesso e Permanência do Estudante Indígena (CAPEin) : 2008-2011
(2013) [Capítulo de livro]
