Pela abstração reflexionante, ao contrário da empírica, o sujeito constrói capacidades cognitivas retirando características de suas coordenações de ações. Piaget cria a abstração pseudoempírica como modalidade da reflexionante, ...

Este artigo apresenta um levantamento das pesquisas empíricas do tipo survey publicadas na década de 90 nos periódicos Revista de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas (RAE) e Revista de Administração da ...

Surveys são um tipo especifico de delineamento de pesquisa empírica, que geralmente fazem uso de questionários de autorrelato. Entretanto, uma vez que devem ser padronizados e aplicados igualmente em todos os participantes, ...

Este trabalho debruça-se sobre os processos de pesquisa e seus engendramentos com a cidade, tomando a experiência de pesquisar como processo de composição. Baseado na perspectiva das filosofias da diferença, propõe-se a ...

Falar sobre a família como foco de intervenção exige aprofundar a discussão sobre o que é uma família e como ela pode servir ou não de recurso em programas de intervenção; exige também problematizar um elemento básico do ...

Este trabalho surge da indagação sobre um novo modo de pesquisar nas ciências humanas com base no paradigma ético-estético e político, com vistas a confrontar o saber instituído pela modernidade. Interrogações a respeito ...

O artigo busca esclarecer o conceito de etnometodologia embasado no conceito de antropologia, fenomenologia e, principalmente, aproveitando as idéias desenvolvidas na obra de GARFINKEL, Harold. Studies in Ethomethodology.

O presente artigo trata da prática metodológica dos grupos de discussão, analisada a partir da sua utilização em uma investigação no campo da educação. Aborda a definição, a história, a fundamentação teórica e as proposições ...