Mostrar registro simples

dc.contributor.authorBecker, Fernandopt_BR
dc.contributor.authorSchultz, Ellen Luisept_BR
dc.date.accessioned2014-09-17T02:10:42Zpt_BR
dc.date.issued1995pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/103295pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofSalão de Iniciação Científica (7. : 1995 : Porto Alegre). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 1995.pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.titleEpistemologia subjacente ao trabalho docente : a docência da matemática na rede pública de ensinopt_BR
dc.typeResumo publicado em eventopt_BR
dc.contributor.eventSalão de Iniciação Científica (07. : 1995 out. 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS).pt_BR
dc.identifier.nrb000115581pt_BR
dc.subject.cnpqCiências humanaspt_BR
dc.description.number873pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


Thumbnail
   

Este item está licenciado na Creative Commons License

Mostrar registro simples