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O Direito à Educação e o Cotidiano da Escola: o Percebido pelos Jovens da Educação Básica

Vebber, Filipe Rafael (2014) [Resumo publicado em evento]
Problematizações sobre memória e experiência com imagens: o que dizem estudantes de Pedagogia e Comunicação

Martini, Laura Dick (2014) [Resumo publicado em evento]
PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO DA CULTURA SURDA BRASILEIRA: REALIZAÇÃO DO DVD

Rodrigues, Paulo Bergallo (2014) [Resumo publicado em evento]
Jovens e livros didáticos: leituras que marcam/demarcam

Azevedo, Paulo Sérgio de Souza de (2014) [Resumo publicado em evento]
LITERATURA INFANTIL E NARRATIVAS DE ALUNOS: estudo de caso com “Controle Remoto” de Tino Freitas e Mariana Massarani

Gomes, Rosana Ruas Machado (2014) [Resumo publicado em evento]
A Versão Reduzida do Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST) na Avaliação das Funções Executivas de Pacientes que Sofreram AVC no Hemisfério Direito.

Kroeff, Chrystian da Rosa (2014) [Resumo publicado em evento]
Produção, circulação e consumo da cultura surda brasileira: resultados finais

Gurgel, Lia Gonçalves (2014) [Resumo publicado em evento]
Roteiros de vida e eventos pessoais: Resultados preliminares com uma amostra Brasileira

Azambuja, Eduarda Mercanti (2014) [Resumo publicado em evento]
Prejuízos em aprendizado, memória e atenção em ratos Wistar submetidos ao procedimento de hipóxia-isquemia neonatal

Decker, Roberto da Cunha (2014) [Resumo publicado em evento]
Associações e dissociações de desempenho em tarefa de fluência verbal em pacientes após acidente vascular cerebral

Cruz, Ana Claudia Araujo da (2014) [Resumo publicado em evento]