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Contribuições do design na ressignificação do ambiente escolar : práticas reflexivas de um projeto de pesquisa

Avila, Bruna Fagundes de (2022) [Thesis]

A educação pautada no ensino hierarquizado e passivo em relação à participação dos estudantes parece não ser mais suficiente para garantir a aprendizagem de sujeitos expostos aos ambientes e métodos tradicionais de ensino. ...
Diagnósticos sobre acessibilidade e tecnologia assistiva na rede municipal de ensino de Porto Alegre

Avila, Bruna Fagundes de (2013) [Dissertation]

A Acessibilidade está relacionada com a possibilidade de alcance, percepção e entendimento para a utilização de espaços com segurança e autonomia. Tecnologia Assistiva, por sua vez, é o termo utilizado para designar serviços ...