Um estudo histórico sobre as práticas escolares de circulação e apropriação do conhecimento matemático : o Colégio Concórdia
dc.contributor.advisor | Dalcin, Andréia | pt_BR |
dc.contributor.author | Agache, Graciela Elizabeth Texeira | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2016-04-12T17:51:52Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2015 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/136397 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.title | Um estudo histórico sobre as práticas escolares de circulação e apropriação do conhecimento matemático : o Colégio Concórdia | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de Iniciação Científica (27. : 2015 out. 19-23 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.subject.session | Estatística e educação matemática | pt_BR |
dc.subject.theme | Ensino de matemática | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências exatas e da terra | pt_BR |
dc.type.presentation | Apresentação oral | pt_BR |
dc.description.number | 6 | pt_BR |
dc.identifier.sic | 41269 | pt_BR |
dc.subject.macro | Matemática | pt_BR |
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