Educação Popular e Estado : abordagens em teses de doutorado nos anos 2000
dc.contributor.author | Cordeiro, Betânia dos Santos | pt_BR |
dc.contributor.author | Fischer, Maria Clara Bueno | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-02-02T02:31:34Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2017 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/188513 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Congreso ALAS – Las encrucijadas abiertas de la America Latina (31. : 2017: Montevidéu). Las encrucijadas abiertas de la America Latina. Montevidéu : ALAS, 2017 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Popular education | en |
dc.subject | Educação popular | pt_BR |
dc.subject | Estado da arte | pt_BR |
dc.subject | State | en |
dc.subject | Participação popular | pt_BR |
dc.subject | State-of-the-art | en |
dc.title | Educação Popular e Estado : abordagens em teses de doutorado nos anos 2000 | pt_BR |
dc.type | Trabalho completo publicado em evento | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001083229 | pt_BR |
dc.type.origin | Estrangeiro | pt_BR |
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