TECELENDO TRAJETÓRIAS: A MONITORIA INDÍGENA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO INTERCULTURAL

dc.contributor.advisor	Menezes, Magali Mendes de	pt_BR
dc.contributor.author	Santos, Ana Isabel Melo dos	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-06-05T13:07:04Z	pt_BR
dc.date.issued	2018	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/195554	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Extensão (19. : 2018 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2018.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Interculturalidade	pt_BR
dc.subject	Indígenas	pt_BR
dc.subject	Monitoria indigena	pt_BR
dc.title	TECELENDO TRAJETÓRIAS: A MONITORIA INDÍGENA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO INTERCULTURAL	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Extensão (19. : 2018 out. 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS)	pt_BR
dc.subject.theme	Educação	pt_BR
dc.type.presentation	Tertúlia	pt_BR
dc.audience.intendedEndUserRole	Estudantes e monitores indígenas	pt_BR
dc.subject.extensao	Alfabetização, leitura e escrita	pt_BR
dc.identifier.extensao	38721	pt_BR

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