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dc.contributor.authorSouza, Aretuza Corrêa Marcondespt_BR
dc.contributor.authorSouza, Romina Batista de Lucena dept_BR
dc.contributor.authorSouza, Laudicéia Normando dept_BR
dc.date.accessioned2021-07-27T04:32:37Zpt_BR
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.issn1676-6016pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/224457pt_BR
dc.description.abstractNão permite transcriçãopt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofConTexto. Porto Alegre. Vol. 13, n. 25 (2013), p. [45]-54pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectAccountingen
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectEducationen
dc.subjectAdministraçãopt_BR
dc.subjectRole-playen
dc.titleHabilidades e aprendizagem desenvolvidas com a inserção do role-play no ensino de contabilidade : uma visão discentept_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000910917pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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