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Contribuindo com MOOC do Lúmina para o professor de ELE: EIs no ensino médio

Pinto, Natália Antunes (2020) [Abstract published in event]
A violência social como tema na Literatura Contemporânea

Dal Farra, Rossana de Souza Medeiros; Tschiedel, Giovanna Bilhalva (2020) [Abstract published in event]
Memórias de um estágio: Experiência de Ensino com o livro Caderno de Memórias Coloniais, de Isabela Figueiredo

Klassmann, Gabriela Pires; Silva, Laura Keidann Rodrigues da (2020) [Abstract published in event]
Fle Fleuve: do atelier de escrita a uma comunidade francófona virtual

Darde, Augusto (2020) [Abstract published in event]
Artes e ditadura militar forma e conteúdo em performance na aula de Música Popular

Rutkowski, Juliana; Marques, Caroline Queiroz; Garcia, Diógenes Sábio; Marques, José Antônio; Lehmann, Marina Salazar de Araujo; Carlosso, Rodrigo dos Santos (2020) [Abstract published in event]
A formação de professores reflexivos para o ensino de Inglês para Fins Acadêmicos (IFA) na modalidade de Ensino Remoto Emergencial (ERE): a aprendizagem na prática

Alves, Mariana (2020) [Abstract published in event]
Ensino Remoto Emergencial (ERE): experiência de inglês para crianças da pré-escola da rede municipal

Lameira, Vivian Meurer; Fritsch, Camila Elis (2020) [Abstract published in event]