A força do habitus : reflexões sobre a presença do personal trainer no Instagram

Abstract

A produção aqui apresentada resume um esforço etnográfico que objetivou compreender os elementos que atravessam a presença do personal trainer no aplicativo Instagram, visto que esta rede digital tem se apresentado não somente como uma ferramenta que auxilia o professor, mas efetivamente como um campo de trabalho, construído na relação com a ferramenta e através da ferramenta. Nesses ‘cliques’ fui encontrando diversas publicações de personal trainers com abordagens distintas e a curiosidade por conhecer aquele universo foi aumentando. Percebi que precisava conviver com esses atores para compreender melhor a relação deles com a rede digital e como esta estava inserida em seus cotidianos profissionais. Para isso, foram selecionados alguns atores, ou seja, personal trainers com perfis ativos nesta rede e que possibilitaram minha entrada no campo. Foi acompanhado um total de onze perfis de personal trainers, os quais tivemos algum tipo de interação, mais ou menos duradouras. Através dos dados empíricos da rede, da interpretação das publicações, dos diálogos estabelecidos por aplicativos e das entrevistas realizadas foi possível estabelecer algumas reflexões sobre a presença digital deste profissional nas redes digitais. A base teórica sustentada pela sociologia bourdieusiana ajudou a pensar questões que envolviam o campo social e disputa por posição desses atores, os capitais em jogo e almejado por estes nas suas publicações, o estar ‘interessado’ em assumir uma identidade mais técnica ou mais mercadológica, a relação com as imagens divulgadas em suas redes (o que elas significavam e o que provocavam), além das mudanças de perfis demonstrando uma incorporação de um habitus desse campo. E é essa a provocação feita no título desta produção, como a força que o habitus de um campo, no caso do Instagram, impacta na atividade profissional dos personal trainers? Estas interpretações foram realizadas através do trabalho de campo e baseadas nos dados empíricos produzidos no campo e pelo campo estudado.

The production presented here summarizes an ethnographic effort that aimed to understand the elements that go through the presence of the personal trainer in the Instagram application, since this digital network has been presented not only as a tool that helps the teacher, but effectively as a field of work, built in relation to the tool and through the tool. However, the problem in question was not clear to me initially, needing to navigate more through the application, understand its dynamics no longer as a user, but with a researcher view. In these ‘clicks’, I found several publications of personals with different approaches and the curiosity to know that universe was increasing. I realized that I needed to live with these actors to better understand their relationship with the digital network and how it was inserted in their professional lives. For that, some actors were selected, that is, personal trainers with active profiles in this network and that made it possible for me to enter the field. A total of eleven profiles of personal trainers were followed, which we had some kind of interaction, more or less lasting. Through the empirical data of the network, the interpretation of publications, the dialogues established by applications and the interviews conducted, it was possible to establish some reflections on the digital presence of this professional in digital networks. The theoretical basis supported by Bourdieusian sociology helped to think about issues that involved the social field and dispute over the position of these actors, the capitals at stake and desired by them in their publications, being 'interested' in assuming a more technical or more marketing identity, the relationship with the images posted on their networks (what they meant and what they provoked), in addition to the profile changes demonstrating an incorporation of a habitus in this field. And is this the provocation made in the title of this production, as the force that the habitus of a field, in the case of Instagram, impacts on the professional activity of personal trainers? These interpretations were carried out through fieldwork and based on the empirical data produced in the field and by the field studied.

La producción aquí presentada resume un esfuerzo etnográfico que tuvo como objetivo comprender los elementos que pasan por la presencia del entrenador personal en la aplicación de Instagram, ya que esta red digital se ha presentado no solo como una herramienta que ayuda al docente, sino efectivamente como un campo. de trabajo, construido en relación con la herramienta y a través de la herramienta. Sin embargo, el problema en cuestión no me quedó claro en un principio, necesitaba navegar más por la aplicación, entender su dinámica ya no como usuario, sino con una mirada de investigador. En estos 'clicks', encontré varias publicaciones de personales con diferentes enfoques y la curiosidad por saber que el universo iba en aumento. Me di cuenta de que necesitaba convivir con estos actores para comprender mejor su relación con la red digital y cómo se insertaba en su vida profesional. Para eso, se seleccionaron algunos actores, es decir, entrenadores personales con perfiles activos en esta red y eso me permitió ingresar al campo. Se siguieron un total de once perfiles de entrenadores personales, con los que tuvimos algún tipo de interacción, más o menos duradera. A través de los datos empíricos de la red, la interpretación de las publicaciones, los diálogos establecidos por las aplicaciones y las entrevistas realizadas, se logró establecer algunas reflexiones sobre la presencia digital de este profesional en las redes digitales. La base teórica sustentada por la sociología bourdieusiana ayudó a pensar en cuestiones que involucraban al campo social y a disputar la posición de estos actores, los capitales en juego y deseados por ellos en sus publicaciones, estando 'interesados' en asumir un enfoque más técnico o más mercadológico. identidad, la relación con las imágenes colgadas en sus redes (qué significaban y qué provocaban), además de los cambios de perfil que demuestran una incorporación de un habitus en este campo. ¿Y es esta la provocación que se hace en el título de esta producción, como la fuerza que el habitus de un campo, en el caso de Instagram, impacta en la actividad profesional de los entrenadores personales? Estas interpretaciones se realizaron a través del trabajo de campo y con base en los datos empíricos producidos en el campo y por el campo estudiado.