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dc.date.accessioned2022-12-20T04:52:27Zpt_BR
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/252901pt_BR
dc.description.abstractO Programa de Educação Patrimonial (PEP) é fruto de uma exitosa parceria entre o Departamento de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul (Apers). A iniciativa começou em 2008, a partir de um projeto de extensão que passou a incorporar diversas ações vinculadas à educação patrimonial. Além de promover a difusão arquivística através de oficinas para estudantes da educação básica, o PEP também capacita graduandos de história e oferece cursos de formação para professores sobre os usos possíveis do acervo da instituição arquivística e dos seus espaços para produção do conhecimento. Calcada na conscientização sobre a importância do patrimônio cultural arquivístico e no debate de temas sensíveis para a sociedade brasileira, a iniciativa já levou ao Apers quase 16 mil estudantes. Nessa entrevista, conversamos com as condutoras do programa, a professora doutora Carla Simone Rodeghero, titular da UFRGS, e a historiadora Clarissa Sommer Alves, mestre em História e analista em assuntos culturais do Apers.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofAcervo : revista do Arquivo Nacional. Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectPatrimônio culturalpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectArquivospt_BR
dc.title[Entrevista com Carla Simone Rodeghero e Clarissa Sommer Alves]pt_BR
dc.typeEntrevistapt_BR
dc.identifier.nrb001123366pt_BR
dc.contributor.intervieweeRodeghero, Carla Simonept_BR
dc.contributor.intervieweeAlves, Clarissa de Lourdes Sommerpt_BR
dc.contributor.interviewerCougo Júnior, Francisco Alcidespt_BR
dc.contributor.interviewerAlbernaz, Renata Ovenhausenpt_BR


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