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dc.contributor.advisorMyskiw, Mauropt_BR
dc.contributor.authorFarias, Anderson da Silveirapt_BR
dc.date.accessioned2023-05-26T03:29:50Zpt_BR
dc.date.issued2021pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/258593pt_BR
dc.description.abstractTomando como temática o atual debate sobre o Árbitro Assistente de Vídeo (VAR) na arbitragem do futebol, o objetivo deste trabalho foi compreender como membros da equipe de arbitragem do futebol profissional brasileiro (Série A, Masculino) têm vivenciado o processo de introdução do VAR e qual a sua direção em termos de equilíbrio de tensões na configuração numa perspectiva de seu amadurecimento. Esse objetivo foi abordado por uma pesquisa qualitativa, tendo em vista a referência da sociologia configuracional presente na obra de Norbert Elias. Participaram do estudo 12 árbitros de futebol, membros de equipes de arbitragem do Campeonato Brasileiro, Série A, Masculino, e 05 membros das equipes diretivas da Confederação Brasileira de Futebol. Para a realização da investigação foram utilizados dois procedimentos de produção de dados: entrevistas semiestruturadas e levantamento de documentos. As análises e interpretações realizadas possibilitaram compreender que a atuação um árbitro assistente de vídeo está inserida em modificações das configurações do futebol profissional e da própria equipe de arbitragem. Além disso, os resultados demostram que a busca de equilíbrio de tensões relacionadas ao uso do VAR na configuração do jogo de futebol tem relações com as diferenciações de funções, o estabelecimento e a manutenção de uma linha de intervenção e uma sobreposição das experiências do trabalho da arbitragem em campo e na cabine do VAR.pt_BR
dc.description.abstractTaking as the theme the current debate about the Video Assistant Referee (VAR) in soccer refereeing, the objective of this work was to understand how members of the refereeing team of Brazilian professional soccer act in the Brazilian Soccer Championship of Serie A in the men's category promoted by Brazilian Football Confederation (CBF) has experienced the process of introducing the VAR and what is its direction in terms of balancing tensions in the configuration in a perspective of its maturation. This objective was approached by a qualitative research, considering the configurational sociology reference present in the work of Norbert Elias. Twelve soccer referees, members of refereeing teams that work in the Brazilian Championship and 05 members of the management teams of the Brazilian Football Confederation participated in the study. To performance the investigation, two data production procedures were used: semi-structured interviews and document survey. The analyzes and interpretations carried out made it possible to understand that the role of a video assistant referee is inserted in changes in the configurations of professional football and of the referee teams themselves. In addition, the results demonstrate that the search for a balance of tensions related to the use of the VAR in the configuration of the soccer game is related to the differentiation of functions, the establishment and maintenance of a line of intervention and an overlapping of the field work experiences of refereeing and in the VAR referee room.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectConfigurationen
dc.subjectEsporte profissionalpt_BR
dc.subjectSocceren
dc.subjectÁrbitro assistente de vídeopt_BR
dc.subjectFutebolpt_BR
dc.subjectProfessionalen
dc.subjectArbitragempt_BR
dc.subjectRefereeingen
dc.subjectVideo Assistant Refereeen
dc.titleProcesso de amadurecimento de uso do var no futebol brasileiro : uma análise configuracional da equipe de arbitragempt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001169457pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Educação Física, Fisioterapia e Dançapt_BR
dc.degree.programPrograma de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humanopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2021.pt_BR
dc.degree.levelmestradopt_BR


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