Navegação Ciências Humanas por Assunto "Educação"
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Ações do TCE-RS na promoção de uma educação antirracista
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Alfabetização cientifica e questões ambientais: uma análise crítica de produções científicas sobre os temas
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Análise da política de fomento a implementação de escolas de ensino médio em tempo integral na rede estadual do Rio Grande do Sul - alguns dados
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Análise das percepções de pertencimento dos alunos de ensino médio nas aulas de educação física: resultados preliminares
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Análise longitudinal do uso de celulates em sala de aula, pelos alunos da EJA: aumentou a participação e diminuiu a evasão?
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Análise sobre as dificuldades e os recursos facilitadores do acesso do público idoso à informação e as tecnologias no processo de Educação Financeira
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Aprendizagem em história como arte de criar encontros alegres
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Aprendizagem em história como arte de criar encontros alegres
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Aquilombando no Pós-Graduação: a jornada dos estudantes negros(as) e surdos(as) no PPGEDU
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Avaliação do senso numérico: análises de pareceres descritivos
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Avaliações externas da alfabetização: um mapeamento pelos estados brasileiros
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Avanços e desafios no financiamento da educação infantil no contexto do novo Fundeb
(2022) [Resumo publicado em evento] -
O avatar poético-educacional como manifesto: investigação e (re)descoberta de si e do mundo
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Bestiário de classe - exercícios de escrita a partir da Tabela Periódica
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Branquitude e ensino de História: uma revisão de bibliografia
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Cartografias da trajetória dos educandos da Licenciatura em Educação do campo
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Com a palavra os professores que colocaram a escola na mochila para superar a pandemia – COVID/19
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Compor com adultos e crianças na escola pública
(2022) [Resumo publicado em evento] -
Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) como uma possibilidade de acesso à literatura infantil a crianças em situação migratória
(2022) [Resumo publicado em evento] -
O conceito de justiça social de Nancy Fraser em pesquisas acadêmicas no campo da Educação e das políticas educacionais
(2022) [Resumo publicado em evento]