Hibridismo e inovação em educação: indícios a partir da literatura recente com auxílio do software Atlas.ti

dc.contributor.advisor	Kurtz, Fabiana Diniz	pt_BR
dc.contributor.author	Brandao, Ruhan Pieniz	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-07-04T14:01:21Z	pt_BR
dc.date.issued	2022	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/260270	pt_BR
dc.format.mimetype	video/mp4	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Hibridismo e inovação em educação: indícios a partir da literatura recente com auxílio do software Atlas.ti	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (34. : 2022 set. 26-30 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.theme	Educação e tecnologias	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.identifier.sic	76071	pt_BR
dc.subject.macro	Educação	pt_BR

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