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Jornal da Universidade, 2014, v. 18, n. 173, set. Caderno JU, n. 22

dc.contributor.authorCardoso, Everton
dc.date.accessioned2023-08-07T18:11:53Z
dc.date.available2023-08-07T18:11:53Z
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.issn2237-4086pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/263273
dc.description.abstractExpõe a realidade das escolas públicas da zona rural do Rio Grande do Sul, a partir de retratos das escolas Elisabete Grégis e Josefina Maggi Boff, localizadas no distrito Colônia do Fraga, no município de Caraá, e em Morro Azul, interior de Três Cachoeiras, respectivamente. Também, aborda a formação de professores e o curso de Licenciatura em Educação do Campo, com ênfase em Ciências da Natureza.pt_BR
dc.format.extent4 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul. Secretaria de Comunicação Socialpt_BR
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/10183/212252pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectEscola públicapt_BR
dc.subjectEducação do campopt_BR
dc.subjectEscolas ruraispt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.titleJornal da Universidade, 2014, v. 18, n. 173, set. Caderno JU, n. 22pt_BR
dc.typeFascículo de periódicopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.imagePágina C1: Sala de aula em escola do interior do Rio Grande do Sul, focaliza os materiais sobre uma mesa, como: caixas, estojo, cadernos e um vaso com flor artesanal. Ao fundo, um armário de duas portas, com letras de papel adesivadas, e caixas sobre o topo. / Páginas C2-C3: conjunto de nove fotos que retratam crianças em suas cadeiras, no ambiente de sala de aula, escrevendo, conversando, tocando violão, sorrindo. / Página C4: Fátima Dávila, professora na Escola Elisabete Grégis, na Colônia do Fraga, Caraá, está sentada junto a duas mesas de refeitório, e, ao fundo, nota-se um quadro e trabalhos em papel fixados na parede de madeira. Fonte: Secretaria de Comunicação/UFRGS, [2014]. Colorida.pt_BR
dc.description.issue2014, n. 22pt_BR
dc.description.locationPorto Alegrept_BR
dc.contributor.interviewedsourcesDuarte, Claudia
dc.contributor.interviewedsourcesCardoso, Miriam
dc.contributor.interviewedsourcesLeal, Mara
dc.contributor.interviewedsourcesRocha, Luciane
dc.contributor.interviewedsourcesSantos, Salete dos
dc.contributor.interviewedsourcesDalcin, Andreia
dc.contributor.interviewedsourcesDávila, Fátima
dc.titlecoverMuitos aprendizadospt_BR
dc.title.secondaryEducação - Nos últimos anos, as escolas públicas do campo têm recebido atenção especial para incentivar seu trabalho e evitar o fechamentopt_BR


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Nome:
2014-173n22.pdf
Tamanho:
1.135Mb
Formato:
PDF
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