• English
    • Español
    • Português (Brasil)
Repositório Digital
  • Navegar
    • Coleções e comunidades
    • Ano
    • Autor
    • Título
    • Assunto
    • Tipo
  • Sobre
    • Apresentação
    • Estatísticas gerais
    • Instruções aos autores
    • Política
    • Ajuda
  • Contato
  • Ajuda
UFRGS
  • português (Brasil) 
    • English
    • español
    • português (Brasil)
  • português (Brasil) 
    • English
    • español
    • português (Brasil)
  • Entrar
A-AA+
Navegação TCC Matemática por Título 
  •   Lume inicial
  • Trabalhos Acadêmicos e Técnicos
  • Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  • TCC Matemática
  • Navegação TCC Matemática por Título
  • Lume inicial
  • Trabalhos Acadêmicos e Técnicos
  • Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  • TCC Matemática
  • Navegação TCC Matemática por Título
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Navegação TCC Matemática por Título

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordenado por:

Ordenar:

Resultados:

Resultados 376-395 de 415

  • Título
  • Data do documento
  • data de submissão
  • Ascendente
  • Descendente
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Thumbnail

      A taxa de variação na compreensão da função afim por estudantes do ensino médio 

      Fortes, Lizeane Borges (2011) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Esse trabalho tem o objetivo de investigar a contribuição da abordagem do conceito de taxa de variação no estudo da função afim no Ensino Médio. Para isso foi implementada, em caráter experimental, a aplicação de uma ...
    • Thumbnail

      Técnicas estatísticas de pesquisa de mercado aplicadas ao processo de desenvolvimento de produto 

      Frota, Kátia Marques da (2005) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Com a crescente globalização, as empresas passaram a dar grande importância ao desenvolvimento de produtos, pois para entrarem no mercado cada vez mais competitivo, elas estão priorizando a opinião do consumidor, e a partir ...
    • Tecnologia e modelos físicos : a utilização dos plickers e a construção do medidor de distâncias no ensino da matemática 

      Lima, Yuri Theodoro Barbosa de (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho é um estudo referente ao ensino de matemática com o uso de tecnologias e por meio da construção de modelos físicos com o intuito de transformar o aprender matemática mais próximo de situações reais, ...
    • Tecnologias assistivas e docência em matemática : tessituras e análises a partir das falas de professores em exercício na educação básica 

      Rosa, Thaylles Leal da (2023) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho está relacionado sob a ótica da formação docente e a prática pedagógica, apresentando uma análise qualitativa que emerge a partir destes temas e os discursos dos professores de Matemática de todas as ...
    • Thumbnail

      O tema futebol como base para o ensino-aprendizagem de tópicos de matemática 

      Diniz, Andrei Luft (2015) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho de conclusão de curso trata de um estudo relativo ao Ensino-Aprendizagem de diferentes maneiras de se utilizar o futebol em sala de aula para abordar tópicos de matemática, de modo a tornar o ambiente de ...
    • “Tempo passa, lembrança fica”- educação para as relações étnico-raciais: relatos e experiências de professores de matemática 

      Santos, Nathália Centeno dos (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente trabalho tem como objetivo analisar como professores(as) de matemática evidenciam a Educação para as Relações Étnico-Raciais em suas práticas em sala de aula, considerando sua formação inicial. Fundamentado em ...
    • Thumbnail

      Teorema de Thales : uma proposta de ensino 

      Soares, Helio Pires (2011) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A presente pesquisa focaliza o ensino-aprendizagem do Teorema de Thales por meio de uma abordagem que visa enfatizar, inicialmente, o caráter necessário e suficiente do Teorema, para chegar, posteriormente, às relações de ...
    • Thumbnail

      Trabalhando a matemática financeira através da resolução de problemas : a perspectiva da visualização a partir do eixo das setas 

      Vitali, Tamara Versteg (2012) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como objetivo central averiguar a contribuição que a empregabilidade do eixo das setas traz para o aprendizado da matemática financeira de alunos de um curso de Técnico em Contabilidade. Desse modo, ...
    • Trajetórias profissionais de egressos da licenciatura em matemática da UFRGS: uma análise comparativa de 10 anos com enfoque na mudança curricular de 2017 

      Oberdiek, Brenda (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho investiga a trajetória profissional dos egressos do curso de Licenciatura em Matemática da UFRGS, com o objetivo de entender os fatores que influenciam a permanência ou o abandono da carreira docente e de ...
    • Thumbnail

      Um tratamento vetorial para conceitos de geometria analítica do Ensino Médio usando o GeoGebra 

      Lisovski, Letícia (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho apresenta uma proposta de introdução de conceitos básicos da Geometria Vetorial para estudar, de outra forma, tópicos de Geometria Analítica abordados no Ensino Médio, com o uso do software GeoGebra. Dessa ...
    • A trigonometria e a história da matemática em sala de aula : uma experiência com a construção de instrumentos de navegação e do relógio de sol 

      Gonçalves, Rafael Marques (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este estudo foi desenvolvido em uma escola da rede Estadual da cidade de Porto Alegre, com estudantes do 2° ano do Ensino Médio. O estudo investigou as potencialidades da História da Matemática em sala de aula, por meio ...
    • Thumbnail

      Trigonometria e geometria dinâmica : uma experiência de ensino com enfoque na argumentação matemática 

      Lopes, Emanuelle Regina (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Neste trabalho têm-se dois momentos. No primeiro momento, através da análise de testes aplicados aos alunos da disciplina de Geometria I, ingressantes em 2013/1 no curso de Licenciatura em Matemática da UFRGS, procuramos ...
    • O uso da bicicleta em um ambiente de aprendizagem de modelagem matemática no Ensino Médio 

      Mello Filho, Eduardo Techera (2016) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como objetivo analisar como a estratégia de ensino Modelagem Matemática pode ser uma opção importante no aprendizado de matemática para alunos do Ensino Médio. Além disso, dentro da perspectiva sociocrítica ...
    • Thumbnail

      Uso da calculadora na sala de aula : ensino das potências reais 

      Magro, Juliana Zys (2009) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho parte da questão: por que a função real de uma variável real y = ax, só é definida se a > 0 e a ≠ 1? Para respondê-la analisa e questiona resultados obtidos na calculadora. O texto trata do uso da calculadora ...
    • Thumbnail

      O uso da pletora de poliedros no ensino de geometria espacial 

      Schnornberger, Tiago (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho teve como objetivo usar o objeto digital de aprendizagem Pletora de Poliedros1 no ensino de geometria espacial. Foi aplicada uma sequência didática contendo atividades envolvendo a visualização geométrica ...
    • Thumbnail

      O uso das tecnologias da informação e comunicação como auxílio ao ensino-aprendizagem de matemática 

      Pedroso, Carla Maciel Ramos (2011) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como objetivo principal analisar o uso do computador como auxílio ao ensino-aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental. A coleta de dados ocorreu durante o primeiro semestre de 2009, no Projeto ...
    • O uso de jogos como estratégia metodológica para o ensino de matemática para alunos surdos 

      Skalee, Jenny (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A presente pesquisa tem como objetivo investigar a construção e consolidação de ideias matemáticas por alunos surdos a partir do uso de jogos e metodologias lúdicas. A pergunta diretriz assumida foi: Que elementos emergem ...
    • O uso de jogos de tabuleiro para a aprendizagem das operações de adição, subtração e multiplicação de números inteiros 

      Czerwinski, Bruna (2023) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente Trabalho de Conclusão de Curso apresenta uma pesquisa feita no segundo semestre de 2022 sobre o uso de jogos de tabuleiro para a aprendizagem de operações com números positivos e negativos. A pergunta diretriz ...
    • Thumbnail

      O uso de modelagem matemática no ensino de matemática financeira com alunos no Ensino Médio 

      Anjos, Lucas Marcelino dos (2012) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar uma alternativa para o ensino de Matemática Financeira a alunos de ensino médio, de maneira que este tema não necessite ser ensinado apenas com uso de ...
    • Thumbnail

      Uso de objetos digitais de aprendizagem na constituição de conceitos de geometria plana e na constituição da percepção espacial 

      Silva, Milena Wollmann da (2009) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como objetivo estudar o uso de objetos digitais de aprendizagem como apoio na aquisição de conceitos de geometria euclidiana plana e no desenvolvimento da representação e visualização espacial. Como ...

      Powered by DSpace software, Version 5.8.
      Entre em contato
      Powered by DSpace software, Version 5.8.
      UFRGS
       

       

      Sobre o LumeApresentaçãoEstatísticas geraisInstruções aos autoresPolíticaAjuda

      Navegar

      Todo o repositórioColeções e comunidadesAnoAutorTítuloAssuntoTipoEsta coleçãoAnoAutorTítuloAssuntoTipo

      Minha conta

      EntrarCadastro

      Compartilhar

      Facebook
      Twitter
      LinkedIn
      E-mail

      Powered by DSpace software, Version 5.8.
      Entre em contato
      Powered by DSpace software, Version 5.8.
      UFRGS