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Navegação TCC Matemática por Autor "Fischer, Maria Cecilia Bueno"

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    • O ensino e a aprendizagem de matemática via projetos : construção de uma churrasqueira em uma escola estadual de Porto Alegre 

      Silva, Gabriel Farias e (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho de pesquisa sobre a aprendizagem baseada em projetos, no contexto de uma escola estadual de ensino fundamental, na cidade de Porto Alegre – RS, nasceu a partir de uma insatisfação do autor com o uso generalizado ...
    • A importância da história da matemática em sala de aula na visão dos alunos 

      Fontanella, Gustavo Goetz (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância da inserção da História da Matemática no ensino da Matemática, que pode interferir diretamente ou indiretamente no aprendizado do aluno, buscando assim, um olhar do ...
    • O laboratório de Matemática na formação de normalistas do Instituto de Educação General Flores da Cunha : memórias de ex-alunas 

      Sauter, Leonardo Thomaz (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Essa pesquisa é realizada no âmbito da História de Educação Matemática. O foco do estudo é pesquisar sobre o significado do Laboratório de Matemática (LM) do Instituto de Educação General Flores da Cunha (IE), de Porto ...
    • A matemática na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental 

      Souza, Lúcia Raquel Dias de (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O trabalho investiga a formação Matemática de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, evidenciando os desafios enfrentados tanto na formação inicial quanto na continuada. A pesquisa, de caráter qualitativo, ...
    • Pandemia Covid-19 e ensino remoto emergencial: percepções de mães e pais na aprendizagem matemática de alunos do Ensino Fundamental 

      Scheid, August (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este estudo investiga os impactos das mudanças provocadas pela pandemia de Covid-19 e a subsequente adoção do ensino remoto emergencial na aprendizagem de matemática entre os alunos do Ensino Fundamental da Escola Municipal ...
    • O planejamento dos professores de Matemática da Educação de Jovens e Adultos e as vivências de estudantes dessa modalidade de ensino 

      Silva, Paloma Both (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este estudo tem como objetivo analisar se e como se apresentam as vivências do cotidiano dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos planejamentos das aulas de matemática dessa modalidade. Para embasar ...
    • Uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem em matemática : O que dizem alunas, ex-alunos e professores? 

      Bitencourt, Sthefânia Porto (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Neste trabalho realizou-se uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem em Matemática. A pesquisa, de abordagem metodológica qualitativa, teve os dados obtidos através de entrevistas com alunas, ex-alunos e professores ...
    • Uso de receitas culinárias como estratégia pedagógica para o ensino de frações na EJA 

      Eckhardt, Alex Henrique (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este Trabalho de Conclusão de Curso investiga o uso de receitas culinárias como uma estratégia para o ensino de frações em uma turma da modalidade de Educação de Jovens e Adultos. A pesquisa, de natureza qualitativa, foi ...
    • Uso do material Cuisenaire com estudantes do ensino fundamental, a partir de propostas de atividades dos anos 1960 

      Melo, Pâmela da Luz (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho, cuja temática aborda experiências de práticas pedagógicas em um contexto atual, busca apoio no campo da História da Educação Matemática. Trata-se de uma pesquisa que estuda documentos dos anos 1960, localizados ...

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