Browsing Mathematics - Undergraduate degree by Author "Carrasco, Lucia Helena Marques"
Now showing items 1-16 of 16
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Aprendizagem através da construção de jogos
(2012) [Work completion of graduation]O presente trabalho visa examinar a relevância da construção de jogos matemáticos em sala de aula, como estratégia de ensino e aprendizagem de Matemática. Tal exame, orientado por referenciais teóricos sobre o assunto, tem ... -
A avaliação em matemática como prática classificatória : produção de excluídos
(2014) [Work completion of graduation]No presente trabalho tem-se por objetivo tencionar as questões pertinentes ao processo de avaliação em matemática e investigar as implicações de tal processo em suas dimensões pedagógica, ética e social. Interroga-se, ... -
Competência leitora e desempenho acadêmico em matemática : confluências e consequências
(2014) [Work completion of graduation]Este trabalho trata das confluências entre as habilidades demandadas pela competência leitora e as habilidades requeridas em matemática, bem como das consequências das práticas de leitura para o desempenho acadêmico em ... -
Contando histórias de matemática em aulas de EJA
(2012) [Work completion of graduation]Neste trabalho apresenta-se uma discussão acerca da Educação de Jovens e Adultos (EJA), com o objetivo de elucidar a contribuição motivacional que a contagem de histórias da matemática pode gerar nos estudantes desta ... -
O dizer do professor de matemática acerca da avaliação da aprendizagem de seu aluno
(2012) [Work completion of graduation]Neste trabalho investiga-se como vem ocorrendo dentro da escola básica o processo de avaliação da aprendizagem do aluno. Primeiramente faz-se um levantamento do que dizem os teóricos sobre esse tema tão importante e ... -
A história da matemática no ensino da matemática
(2011) [Work completion of graduation]Este trabalho expõe os resultados de um estudo acerca de como a história da matemática, em sua dimensão pedagógica, pode auxiliar os alunos e até mesmo os professores a compreenderem melhor a matemática. Toma-se como ... -
Ideias associadas à fração: abordagens históricas e didáticas
(2010) [Work completion of graduation]Neste estudo são enfatizados aspectos históricos e abordagens didáticas relativos às frações, tendo em vista a teia de sentidos e significados a que estão ligadas, em particular os de medida, quociente e razão. Através de ... -
Interpretação de problemas : a importância da alfabetização matemática
(2011) [Work completion of graduation]Este trabalho apresenta o resultado de um projeto de investigação das habilidades necessárias para a resolução de problemas matemáticos e das vantagens advindas do conhecimento da linguagem matemática, tendo em vista a ... -
Matemática : Do que trata? Para que serve? Qual sua História?
(2014) [Work completion of graduation]Este trabalho apresenta uma análise de questionários respondidos por alunos do terceiro ano do Ensino Médio. Tal análise tem por objetivo a busca de pistas acerca do que os alunos pensam sobre o que é matemática e qual a ... -
O olhar do professor sobre aprendizagem algébrica no Ensino Fundamental : práticas e teorias
(2012) [Work completion of graduation]Neste trabalho tem-se como objetivo o estudo relativo aos processos de ensino e de aprendizagem da Álgebra no Ensino Fundamental, bem como a caracterização de concepções que alguns professores trazem de suas experiências ... -
Pensando no infinito para entender cálculo : uma visão de professores sobre a introdução ao cálculo no Ensino Médio
(2013) [Work completion of graduation]Este trabalho apresenta a identificação e a analise de alguns fatores que geram dificuldades de aprendizagem dos conceitos de função, continuidade e infinito, presentes nas disciplinas de cálculo diferencial e integral. ... -
Perspectivas históricas de alguns tópicos de geometria : avaliando alternativas de ensino
(2012) [Work completion of graduation]Neste trabalho busca-se desenvolver processos de contextualização de alguns conteúdos de geometria trabalhados no ensino básico, fazendo uso da História da Geometria como conhecimento mediador e inspirador. Foram realizadas ... -
Práticas narrativas no pensar e repensar do professor de matemática
(2012) [Work completion of graduation]Neste trabalho investiga-se como vem se constituindo o sujeito professor de matemática e de que forma práticas narrativas e grupos colaborativos podem contribuir para o desenvolvimento profissional desse sujeito. Utiliza-se ... -
Ser/estar professor de Matemática : uma análise de expectativas e experiências
(2011) [Work completion of graduation]No presente trabalho tem-se a intenção de mostrar como o licenciando em Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul vê a sua formação inicial, ou seja, como o licenciando vê seu amadurecimento no caminho de se ... -
Sobre o ser constituído eticamente no exercício da docência matemática
(2012) [Work completion of graduation]Este trabalho é o resultado de uma pesquisa que começa abordando diferentes interpretações dadas, ao longo dos tempos, à conduta ética. Por ser um termo aplicado a relações sociais, a ética, aqui entendida como a busca da ... -
As várias faces de um professor : competências do professor de matemática no exercício da docência
(2012) [Work completion of graduation]Neste trabalho propõe-se a discussão de competências do professor de matemática no exercício da docência em sala de aula. O objetivo é provocar reflexões acerca de comportamentos e habilidades que, em conjunto com fatores ...
