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Livros clássicos mantêm seu legado na literatura contemporânea ao abordar temas universais

dc.contributor.authorFontanive, Stéfani
dc.date.accessioned2024-09-19T17:11:59Z
dc.date.available2024-09-19T17:11:59Z
dc.date.issued2024pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/278980
dc.description.abstractAborda a definição do termo clássico no contexto da literatura, bem como a importância da leitura de livros clássicos e a sua influência em outras obras produzidas no presente.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofJornal da Universidade, 29 ago. 2024, n. 204pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectLivros clássicospt_BR
dc.subjectLeituras obrigatóriaspt_BR
dc.subjectVestibularpt_BR
dc.titleLivros clássicos mantêm seu legado na literatura contemporânea ao abordar temas universaispt_BR
dc.typeArtigo de divulgaçãopt_BR
dc.contributor.photographerScopel, Pietro
dc.description.image1- Em detalhe, três livros encadernados ao lado de outro livro aberto onde se visualiza o retrato da Jane Austen, na página à esquerda, e o título “A Memoir of Jane Austen”, na página à direita, do acervo da Biblioteca Central, da UFRGS. 2- Em detalhe, quatro livros encadernados e lado a lado em pé, de Jane Austen, pertencentes ao acervo da Biblioteca Central. 3, 4 e 5- Estantes de livros da Biblioteca Central UFRGS possuem cartazes de Sophia de Mello Breyner Andresen, Ruth Guimarães e Machado de Assis, três autores que integram as Leituras Obrigatórias para o Vestibular da UFRGS, em 2025. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [2024]. Coloridas.pt_BR
dc.contributor.interviewedsourcesCaimi, Cláudia Luiza
dc.contributor.interviewedsourcesAnselmi, Bruno
dc.contributor.interviewedsourcesSodré, Mia
dc.contributor.interviewedsourcesMaciel, Felipe
dc.contributor.interviewedsourcesHaubert, Carolina Bernardes
dc.title.secondaryLiteratura | Obras clássicas marcam diferentes culturas e gerações, provocando reflexões sobre senso de comunidade, pertencimento e humanidadept_BR


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Nome:
204-2.pdf
Tamanho:
3.965Mb
Formato:
PDF
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