Efetividade dos ambientes virtuais de aprendizagem na Internet : a influência da necessidade de contato social do estudante e de suas estratégias de auto-regulação de recursos físicos de aprendizagem

dc.contributor.advisor	Freitas, Henrique Mello Rodrigues de	pt_BR
dc.contributor.author	Costa, Ricardo Simm	pt_BR
dc.date.accessioned	2011-12-22T01:19:02Z	pt_BR
dc.date.issued	2004	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/35776	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Iniciação Científica (16. : 2004 : Porto Alegre). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2004.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Aprendizagem eletrônica	pt_BR
dc.subject	Educação a distância : Avaliação : Interação : Satisfação	pt_BR
dc.subject	Tecnologia da informação : Ensino	pt_BR
dc.title	Efetividade dos ambientes virtuais de aprendizagem na Internet : a influência da necessidade de contato social do estudante e de suas estratégias de auto-regulação de recursos físicos de aprendizagem	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de iniciação Científica (16. : 2004 out. 25-29 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.identifier.nrb	000448815	pt_BR
dc.subject.session	As múltiplas faces da Administração: Pesquisa, Ensino, Marketing e Inovação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências sociais aplicadas	pt_BR
dc.description.number	052	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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