Navegação Produção Científica por Assunto "Wounds and Injuries"

Resultados 1-4 de 4

    • Controle de injúrias sob a ótica da pediatria contextual 

      Blank, Danilo (2005) [Artigo de periódico]
      Objetivo: Descrever relações entre controle de injúrias e pediatria contextual. Fontes dos dados: Revisão quase-sistemática dos bancos MEDLINE, SciELO e LILACS, usando combinações das seguintes palavras: contextual, ...

    • Epidemiological importance of motorcycle and bicycle crashes in the current context of oral and maxillofacial trauma in southern Brazil 

      Pacheco, Luiz Fernando Viegas; Paes, Jefferson Viapiana; Oliveira, Marilia Gerhardt de; Moraes, João Feliz Duarte de; Pagnoncelli, Rogerio Miranda; Poli, Vladimir Dourado (2015) [Artigo de periódico]
      Purpose: Epidemiological studies exhibit regional variation patterns as the result of local demographic and socioeconomic factors. This study assessed the epidemiology of maxillofacial fractures treated at a trauma center ...

    • Evaluation of dental trauma associated with cycling accidents in a city in the south of Brazil : an observational study 

      Furlan, Vinícius; Reolon, Matheus Luis; Nery, Gabriela Oltramari; Torresan, Thalía Tessaro; Luz, Luciana Batista; Paula, Karen Barea de; Santos, Regis Burmeister dos; Montagner, Francisco (2023) [Artigo de periódico]
      Aim:to evaluate the cyclists’ profile and the frequency of dental trauma associated with cycling in a southern city in Brazil. Materials and Methods:a questionnaire was applied to 234 cyclists with at least 18 years old. ...

    • Percepção do usuário no autocuidado de úlcera em membros inferiores 

      Garcia, Anelise Bassedas; Muller, Patrícia Venzon; Paz, Potiguara de Oliveira; Duarte, Êrica Rosalba Mallmann; Kaiser, Dagmar Elaine (2018) [Artigo de periódico]
      Objetivo: Conhecer a percepção do usuário no autocuidado de úlcera em membros inferiores. Método: Estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com 10 usuários atendidos no Programa de Assistência Comple- mentar ...