Salão de Ensino: Últimas Submissões
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Quem tem direito ao discurso? Projeto de ensino aplicado na EJA do CAP/UFRGS
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Conhecimento, estigma e autismo: avaliação de um treinamento online em uma amostra brasileira
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Percepção de enfermeiros sobre microrganismos multirresistentes, ações de enfermagem e adesão às medidas de prevenção em pediatria
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Estratégias para melhorar a adesão e eficácia da monitoria de acompanhamento discente no curso de Medicina
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Arte, saúde e educação em tempos de crise: uma experiência de monitoria acadêmica frente às enchentes de Porto Alegre
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Grupos de estudo em neurociências: uma estratégia multidisciplinar de aprendizagem nas áreas da saúde e da educação
(2024) [Resumo publicado em evento] -
Educação energética: legislação da energia elétrica para todos
(2024) [Resumo publicado em evento]