Envíos recientes

PROJETOS DE APRENDIZAGEM E A TECNOLOGIA DIGITAL: O PAPEL DO PROFESSOR DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Pazetti, Milaine Vasques (2012) [Resumen publicado en evento]

FÍSICA E SEGURANÇA NO TRÂNSITO

Menzel, Jean Paulo de Oliveira; Lemos, Larissa Domingues (2012) [Resumen publicado en evento]

A Utilização do YouTube no Ensino

Nani, Vitória Machado; Vaz, Maurício de Oliveira; Carvalho, Vagner Luis da Silveira (2012) [Resumen publicado en evento]

FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA DOLORES ALCARAZ CALDAS SUBPROJETO PIBID-MATEMÁTICA

Veilson, Éllen dos Passos; Nogues, Camila Peres; Lima, Diego Fontoura; Anjos, Lucas Marcelino dos; Brandt, Natali (2012) [Resumen publicado en evento]

MELHORIA DO APROVEITAMENTO DOS ALUNOS DE QUÍMICA GERAL TEÓRICA ATRAVÉS DO PAGQUÍMICA

Fraga, Marcus Vinícius Barcellos de (2012) [Resumen publicado en evento]

Jogos Geométricos e desafios matemáticos

Chilela, Ricardo Rodrigues (2012) [Resumen publicado en evento]

Padronização de metadados para Objetos de Aprendizagem

Rapkiewicz, Clevi Elena; Nunes, Renato Martins Barbieri; Santos, Núbia dos; Wives, Leandro Krug; Oliveira, Vitor Mateus (2012) [Resumen publicado en evento]

Interação com alunos do PAG-Cálculo

Oliveira, Fernando Rodrigues de (2012) [Resumen publicado en evento]

PAG-CALCULO: UMA OPORTUNIDADE PARA DESENVOLVER NOVAS HABILIDADES

Monteiro, Guilherme Ferreira; Tolfo, Daniela de Rosso (2012) [Resumen publicado en evento]

RELAÇÃO ENTRE OS CONTEÚDOS DE FÍSICA EXPERIMENTAL III E A PESQUISA NO LABORATÓRIO DE MAGNETISMO

Boff, Marco Aurelio Silveira; Santos, Barbara Canto dos (2012) [Resumen publicado en evento]

Ciencias Exactas y Naturales: Envíos recientes

PROJETOS DE APRENDIZAGEM E A TECNOLOGIA DIGITAL: O PAPEL DO PROFESSOR DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ﻿

FÍSICA E SEGURANÇA NO TRÂNSITO ﻿

A Utilização do YouTube no Ensino ﻿

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MELHORIA DO APROVEITAMENTO DOS ALUNOS DE QUÍMICA GERAL TEÓRICA ATRAVÉS DO PAGQUÍMICA ﻿

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Padronização de metadados para Objetos de Aprendizagem ﻿

Interação com alunos do PAG-Cálculo ﻿

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