A prática pedagógica do professor de educação física no currículo organizado por ciclos de formação: um estudo de caso em uma turma de progressão
dc.contributor.advisor | Molina Neto, Vicente | pt_BR |
dc.contributor.author | Breyer, Fábio Falcão | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2013-12-04T11:31:44Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2002 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/82775 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Salão de iniciação Científica (14. : 2002 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2002. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.title | A prática pedagógica do professor de educação física no currículo organizado por ciclos de formação: um estudo de caso em uma turma de progressão | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de iniciação Científica (14. : 2002 dez. 2-6 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.subject.session | Pedagogia e lazer | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências da saúde | pt_BR |
dc.type.presentation | Apresentação oral | pt_BR |
dc.identifier.old-sic | 20020713 | pt_BR |
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Ciências da Saúde (431)