A Política Cultural do Governo Lula: necessidade de superação para além do Segundo Tempo

Abstract

O trabalho tece a discussão sobre a relação entre a escola e o projeto de cultura, analisando o programa Segundo Tempo. Traçamos um debate sobre o conceito ontológico de cultura, formação e política cultural. O referencial teórico adotado é o Materialismo Histórico Dialético e tomamos como método a análise de conteúdo. O trabalho apresenta algumas generalizações acerca do contexto histórico atual de interferência das políticas neoliberais na organização do País, a disputa de projetos de sociedade e projetos de formação. Afirma a necessidade de formar o novo homem (revolução cultural) e apresenta elementos superação da situação atual.