Características, conquistas e desafios dos cursos de química da UFRGS

Abstract

Este trabalho teve como objetivo identificar características dos cursos de Bacharelado em Química, Química Industrial e Licenciatura em Química Noturno da UFRGS que favoreceram a inserção, manutenção ou ascensão dos egressos no mercado de trabalho. A pesquisa realizada, de natureza qualitativa, trata-se de um Estudo de Caso, onde foi aplicado um questionário para coleta de dados com perguntas abertas e fechadas com os egressos que ingressaram de 2006 a 2009 nos três cursos. As respostas foram organizadas nas categorias: Mercado de Trabalho; Universidade X Mercado de Trabalho; O Curso de Química. O referencial teórico que fundamentou a discussão dos dados foram os trabalhos de Jailson Bittencourt de Andrade e colaboradores, Otavio Aloisio Maldaner, assim como o de Luciana Massi e Salete Linhares Queiroz. A análise das respostas dos estudantes nos permitiu compreender que há um conjunto de fatores envolvidos nas necessidades formativas das distintas áreas de atuação do químico. Com a investigação realizada, verificou-se que a maioria dos egressos participantes do estudo atuam na área específica de formação ou afins. Aqueles que não estão no mercado de trabalho estão na Pós-Graduação. Desta forma, entende-se que a trajetória acadêmica vivenciada nos cursos de Química da UFRGS favoreceu a inserção ou ascensão dos egressos em suas atividades profissionais. Contudo, os egressos dos três cursos apontaram a necessidade de aproximação com os contextos profissionais durante o período de formação inicial.