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    • Teatro e cinema : experimento interdisciplinar na criação 

      Martins, Paula Emilia Almeida Martins de (2017) [Dissertação]
      Esta pesquisa situa-se no campo das criações artísticas interdisciplinares, envolvendo as relações entre teatro e cinema. Seu objetivo é explorar as possibilidades de contribuição entre essas duas artes a fim de destacar ...
    • Um olhar sobre as gestualidades em IN/Compatível? e Tempostepegoquedelícia 

      Tavares, Luciano Correa (2017) [Dissertação]
      O presente trabalho tem por objetivo identificar as singularidades do gesto de três obras coreográficas da Eduardo Severino Cia. de Dança, das quais participo: IN/Compatível? (2005), IN/Compatível (2016) e Tempostepegoquedelícia ...
    • Instantes de encontro : o vínculo entre música e dança como processo de criação 

      López, Andrea Mariana Morera (2017) [Dissertação]
      Este memorial aborda procedimentos de composição coreográfica a partir da análise musical. Propõe, em âmbitos teórico e prático, um ambiente de criação que utilize ferramentas de análise e composição musical como recursos ...
    • Dança na escola e a construção do co(rpo)letivo : respingos sobre um processo educativo que dança (dançante que educa?) 

      Corrêa, Josiane Gisela Franken (2012) [Dissertação]
      O estudo discute o processo de ensino e aprendizagem em Dança na Educação Básica. Tendo por objetivo principal investigar como ocorre o processo de construção dos corpos dançantes na escola de ensino formal, a pesquisa ...
    • Formação em teatro na UFRGS (1960-1973) : memórias de tempos de ousadia e paixão 

      Wolkmer, Juliana Ribeiro (2017) [Dissertação]
      A história do ensino de teatro no Departamento de Arte Dramática (DAD) do Instituto de Artes (IA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) é o tema central da pesquisa, que busca compreender o processo de ...
    • Dança-teatro com jovens : uma proposta pedagógica inspirada em processos de criação de Pina Bausch 

      Cabral, Jeferson de Oliveira (2017) [Dissertação]
      O mote central da investigação é a dança-teatro e suas possibilidades pedagógicas. O estudo tem por objetivo extrair princípios pedagógicos em dança-teatro a partir de premissas de criação da coreógrafa alemã Pina Bausch ...
    • Um teatro sem espetáculo em Carmelo Bene 

      Oliveira, Luis Fabiano de (2017) [Dissertação]
      Esta dissertação se propõe a discutir o conceito de teatro sem-espetáculo a partir da produção artística e teórica de Carmelo Bene, de conceitos-chave do teatro contemporâneo e das filosofias da diferença, especialmente a ...
    • Fratura exposta 

      Borba, Alessandro Rivellino Oliveira de (2017) [Dissertação]
      A presente dissertação concorda com Marshall Mcluchan quando diz: o meio é a mensagem; seu formato é sitespecifi c e não se dá da forma que não se dá, permitindo o não-ir aos modos convencionais de relação da mesma com as ...
    • Beckett-we : em busca de uma poética do vazio 

      Brito, Luciana (2016) [Dissertação]
      Em Busca de uma Poética do Vazio é uma pesquisa teórico-prática fomentada no Núcleo de Pesquisa Beckett-we – espaço de criação, desconstrução e de transbordamentos criativos a partir do universo de Samuel Beckett. Criado ...
    • A poética do sensorial : procedimentos de composição da cena imagética 

      Panisson, Luciane (2016) [Dissertação]
      O presente memorial propõe‐se a tecer uma reflexão crítica sobre o processo de criação do experimento cênico Mergulho, cujo desafio era pesquisar procedimentos capazes de contribuir para a composição de uma escrita cênica ...