Linguística, Letras e Artes |
Últimas Submissões
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Contribuições da linguística de corpus para a definição de níveis de proficiência escrita no exame Celpe-Bras
(2024) [Dissertação]Desde a virada do milênio, percebe-se o aumento do interesse no uso da Linguística de Corpus para informar a validação de exames de língua (Cushing, 2017; 2022), havendo um aumento significativo no uso de corpora de línguas ... -
Reflexão sobre ações de políticas linguísticas em contextos educacionais multilíngues
(2023) [Dissertação]Esta dissertação tem o objetivo de refletir sobre um conjunto de ações de políticas linguísticas educacionais (Garcez; Schulz, 2016; Shohamy, 2006) realizadas em diferentes espaços de educação pelos quais circulei e a forma ... -
Da memória a uma poética do suor : palavras para a dança que não se esquece
(2024) [Dissertação]Esta pesquisa pretende evidenciar camadas de memórias que compõem o corpo da autora enquanto bailarina, na sala de ensaio e nos palcos, no percurso de sua vida com a dança, para observar procedimentos de criação em dança. ... -
Perspectivas sobre a obra para violão de Fernando Lewis Mattos a partir de relatos de intérpretes colaboradores
(2024) [Tese]Esta pesquisa teve como objetivo investigar os processos colaborativos entre doze violonistas e o compositor Fernando Lewis de Mattos (1963-2018), explorando como essas interações influenciaram a interpretação e performance ... -
O circuito particular de exposições de arte no Rio de janeiro do século XIX
(2024) [Tese]A pesquisa tem como ponto de partida o capítulo “Pequenas exposições” do livro Belas Artes: estudos e apreciações (1885), de Félix Ferreira, em que o autor estruturou a sua narrativa com base nas mostras ocorridas entre ... -
"Mi ficción es una bolsa de retazos" : memória, deslocamento e esquecimento na literatura de Sylvia Molloy
(2024) [Tese]Esta tese se propõe a analisar o entrecruzamento entre memória, deslocamento e esquecimento nas obras narrativas En breve cárcel (1981), El común olvido (2019 [2002]), Varia imaginación (2014 [2003]), Desarticulaciones ... -
"Meu cabelo, minha identidade" : construção colaborativa de uma unidade didática translíngue para a educação das relações étnico-raciais no ensino de inglês na escola básica
(2024) [Dissertação]A inclusão da temática africana e afro-brasileira na estrutura curricular de todos os níveis e modalidades de ensino da Educação Básica, conforme estipulado pela Lei Federal nº 10.639/2003, ainda não se concretiza de forma ... -
O uso da segunda língua como meio de diminuição de emoções em bilíngues falantes de português brasileiro como L1 e inglês como L2
(2024) [Dissertação]Estudos sugerem que bilíngues sentem e expressam emoções de maneira diferente em cada língua (Dewaele, 2010; Pavlenko, 2012; Costa et al., 2014; Dylman; Bjärtå, 2018; Melo; Arêas da Luz Fontes, 2021). Tendo isso em vista, ... -
Testing whether skimming instruction, cognate quantity, and text genre affect reading in the L2 : an experiment conducted with adolescents from two public schools located in southern Brazil
(2024) [Tese]This study aimed at understanding how a pre-reading metacognitive strategy – skimming – would influence the reading performance of eighth and ninth graders from two public schools located in the South of Brazil. Skimming ... -
Digital comics and the architecture of fear : the gothic environment in Emily Carroll’s work
(2024) [Tese]This doctoral dissertation investigates how the digital affordances available to the comics medium are used by Emily Carroll in the construction of a gothic environment. The study focuses on six digital comics: His Face ...
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