Navegação Multidisciplinar por Assunto "Avaliação educacional"
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Avaliação da divulgação da produção científica da pós-graduação brasileira : um olhar para as áreas de Ensino, Educaçâo e Ciências Biológicas I, II e III
(2023) [Tese]O presente trabalho constitui-se de um conjunto de artigos que trazem subsídios para discussão e formulação de políticas públicas de avaliação da produção científica brasileira. Inicialmente, abordamos a avaliação da ... -
Avaliação da qualidade do ensino de bioquímica em dois cursos de nutrição do sul do país
(2017) [Tese]O objetivo deste trabalho foi avaliar a qualidade de ensino de Bioquímica nos cursos de nutrição. A avaliação do ensino pelos alunos é o meio de comunicação destes com o seu curso, porém, no Brasil o tema ainda é pouco ... -
Concepções de um grupo de professores de ciências da natureza e suas tecnologias sobre o ensino por pesquisa e sobre avaliação aplicada a essa perspectiva de ensino : encontros e desencontros em torno dessa práxis
(2016) [Dissertação]Este trabalho se propôs a investigar quais são as concepções de um grupo de professores de Ciências da Natureza e Suas Tecnologias sobre o Ensino Por Pesquisa e sobre a Avaliação aplicada a essa perspectiva de ensino. O ... -
O dispositivo político educacional das avaliações em larga escala no Brasil e educação em ciências/química : uma análise de produções sobre o Enem nas mídias e em documentos oficiais
(2020) [Tese]A pesquisa realizada para esta Tese de Doutorado analisa os discursos que circulam em documentos oficiais e nas mídias, procurando perceber como esses operam e legitimam o Enem como dispositivo político educacional. Como ... -
O doutorado interinstitucional : ação Novas Fronteiras (DINTER/NF) como política pública para formação de pessoal de nível superior
(2016) [Dissertação]O Doutorado Interinstitucional Novas Fronteiras (DINTER/NF) foi uma política pública, criada e financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), utilizada como ferramenta governamental ... -
Um estudo sobre mudanças de concepções de estudantes de pós-graduação sobre o processo de ensino/aprendizagem a partir de uma atividade reflexiva curricular
(2013) [Tese]Os cursos de mestrado e doutorado procuram formar pesquisadores nas diversas áreas do conhecimento. No entanto, não estão geralmente voltados à formação do professor universitário, em seu sentido amplo, uma vez que o ... -
Influência do sistema de avaliação da CAPES na qualidade dos programas de pós-graduação
(2011) [Dissertação]Reflexões são propostas sobre o Sistema de Avaliação da Pós-Graduação da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) desde 1976, sua evolução e questões que têm sido discutidas pela comunidade ... -
Pensando fora da caixa : uma discussão sobre os novos dispositivos de avaliação, currículo e escola privada
(2016) [Dissertação]Esta pesquisa busca evidenciar as mudanças da relação da escola básica com a universidade, que passa por transformações tanto curriculares, quanto culturais e também por diferentes modos de legitimação no meio institucional. ...