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Navegação Linguística, Letras e Artes por Título

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      Apresentação e análise de uma proposta de produção textual e sua grade de avaliação a partir da visão sociointeracionista da linguagem 

      Schmidt, Gabriela Moch; Schoffen, Juliana Roquele (2015) [Resumo publicado em evento]
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      "Arqueologia das nossas memórias como alunos": experiência de monitoria na análise qualitativa da tarefa. 

      Silva, Angelica Gomes da; Bulla, Gabriela da Silva (2015) [Resumo publicado em evento]
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      AVATARES: UMA METODOLOGIA PARA PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES EDUCADORAS 

      Mastroberti, Paula (2015) [Resumo publicado em evento]
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      CAMINHOS DA AMÉRICA LATINA: PRODUÇÃO DE PACOTES TURÍSTICOS NA AULA DE PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL 

      Pedroso, Renata Citadin; Timboni, Kétina Allen da Silva (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Coisas que os mais velhos falam na Coreia 

      Palacios, Graciela Gomes (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Coisas que Porto Alegre fala: a construção e afirmação da identidade através da Língua Portuguesa 

      Passos, Bruna Souza (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Como avaliar textos? Relato de uma experiência pibidiana 

      Mendel, Kaiane; Haag, Débora Plocharski; Ferreira, Felipe Alexsander Chevarria (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Com Que Propósito Estudamos Cultura Japonesa? 

      Petter, Clara Állyegra Lyra; Machado, Roberto Pinheiro (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Conflito de gerações: memória, narrativa e sensibilidade 

      Dorneles, Bruna Vieira (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Construção da identidade docente em sala de aula: um recorte analítico da experiência de estágio 

      Almeida, Bruna Borges de; Santos, Tamara dos; Simões, Luciene Juliano (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Construção do glossário eletrônico jurídico-policial 

      Baptista, Livia Rillo; Bevilacqua, Cleci Regina; Costa, Maria Izabel Plath da (2015) [Resumo publicado em evento]
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      O conto machadiano para além do livro: uma experiência de pesquisa em fontes primárias na graduação 

      Nunes, Bruna da Silva (2015) [Resumo publicado em evento]
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      O cotidiano através da fotografia: uma atuação do PIBID Espanhol. 

      Rosa, Priscylla Cygainski da; Costa, Aline Moretto; Schaun, Kimberling; Pretto, Elisângela Luiza (2015) [Resumo publicado em evento]
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      A criação de um portal para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita relativas ao Inglês para Fins Específicos (IFE) e ao Inglês para Fins Acadêmicos (IFA), para estudantes universitários da UFRGS: levantamento e análise do perfil, necessidades e preferências dos usuários. 

      Vieceli, Guilherme Moreira; Bocorny, Ana Eliza Pereira; Lameira, Vivian Meurer; Finkler, Bibiana Siebel (2015) [Resumo publicado em evento]
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      "Crônicas de uma turma": escrita criativa e autoria no Ensino Fundamental 

      Cagliari, Dandara Cemin (2015) [Resumo publicado em evento]
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      O desenvolvimento de um projeto de aprendizagem com reportagens audiovisuais em aulas de Português como Língua Adicional. 

      Timboni, Kétina Allen da Silva; Neves, Caroline Scheuer; Bulla, Gabriela da Silva (2015) [Resumo publicado em evento]
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      As dificuldades de se construir pareceres na disciplina de Leitura e Produção Textual: incentivo à criatividade e à autonomia 

      Troian, Izadora Chagas; Lovatto, Amelia Biesek; Santos, Felipe Ezekiel; Rottava, Lucia (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Do Texto aos Quadrinhos - lá e de volta outra vez 

      Vidal, Leonardo Poglia (2015) [Resumo publicado em evento]
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      "Email and Wishlist: Thinking About the Future" – relato de experiência no ensino de Língua Inglesa 

      Candido, Fabiana Fontoura; Rubert, Andréa de Araújo (2015) [Resumo publicado em evento]
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      Encontros com a arte: o professor mediador 

      Martins, Thayse Ludwig (2015) [Resumo publicado em evento]

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