LETRAS, NÚMEROS, SINAIS DE PONTUAÇÃO E IMAGENS: RELAÇÕES E POSSIBILIDADES DE LEITURA ESTABELECIDAS POR CRIANÇAS INDÍGENAS
Data
2015Autor
Orientador
Evento
Salão de Iniciação Científica (27. : 2015 out. 19-23 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Apresentação oralGrande Área
Ciências humanas
Sessão
Educação - processos de ensino-aprendizagem
Temática
Processos de ensino-aprendizagem
Coleções
-
Ciências Humanas (342)
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