A identidade da terminologia e o perfil do terminólogo
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Data
2006Autor
Tipo
Assunto
Resumo
Este artigo objetiva, inicialmente, identificar o perfil ou, melhor, os perfis do terminólogo à luz do mercado de trabalho existente e as possibilidades de atuação que se abrem atualmente para quem sabe operar com terminologias. Para tanto, tomamos o cenário geográfico do mundo iberoamericano. A partir daí, discorremos, de modo sucinto, sob o tema da formação em Terminologia, salientando os princípios de ensino, voltados à aquisição da competência profissional básica e necessários à competência ...
Este artigo objetiva, inicialmente, identificar o perfil ou, melhor, os perfis do terminólogo à luz do mercado de trabalho existente e as possibilidades de atuação que se abrem atualmente para quem sabe operar com terminologias. Para tanto, tomamos o cenário geográfico do mundo iberoamericano. A partir daí, discorremos, de modo sucinto, sob o tema da formação em Terminologia, salientando os princípios de ensino, voltados à aquisição da competência profissional básica e necessários à competência profissional na área em nível superior. ...
Abstract
Firstly, this paper aims at identifying the terminologist profile, or rather, profiles, in the light of both the existing job market and the areas of activity that are currently being opened for those who know how to deal with terminologies. For such purpose, we take into consideration the geographic scenery of the Ibero-American world. Then, we briefly discuss Terminology Education, highlighting teaching principles focused on the acquisition of basic professional competence that is necessary t ...
Firstly, this paper aims at identifying the terminologist profile, or rather, profiles, in the light of both the existing job market and the areas of activity that are currently being opened for those who know how to deal with terminologies. For such purpose, we take into consideration the geographic scenery of the Ibero-American world. Then, we briefly discuss Terminology Education, highlighting teaching principles focused on the acquisition of basic professional competence that is necessary to a professional in this field at higher education level. ...
Contido em
Trama. Marechal Cândido Rondon, PR. Vol. 2, n. 4 (2006), p. 155-164
Origem
Nacional
Coleções
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