Serviço Social Brasileiro: fundamentos históricos, teóricos e metodológicos
dc.contributor.author | Carlos, Sergio Antonio | |
dc.contributor.other | Bordignon, Ana | |
dc.contributor.other | Bretas, Anilce | |
dc.contributor.other | Paz, Cláudia Terra do Nascimento | |
dc.contributor.other | Kulpa, Cínthia | |
dc.contributor.other | Rosa, Iris Schäffer da | |
dc.contributor.other | Perry, Gabriela Trindade | |
dc.contributor.other | Luz, Jorge do Vale | |
dc.contributor.other | Nitzke, Julio Alberto | |
dc.contributor.other | Carneiro, Mára Lúcia Fernandes | |
dc.contributor.other | Passos, Paula Caroline Schifino Jardim | |
dc.contributor.other | Fernandes, Ricardo Hafner | |
dc.date.accessioned | 2016-08-22T19:41:20Z | |
dc.date.available | 2016-08-22T19:41:20Z | |
dc.date.issued | 2013-03-28 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/147492 | |
dc.description.abstract | Visa a subsidiar o estudo sobre o Serviço Social no Brasil, disponibilizando material sobre o Período Doutrinário Católico nas atividades relacionadas a fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social. Também são indicadas leituras para aprofundamento. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/zip | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.requires | Para acessar o objeto você só precisa ter um navegador (Chrome, Firefox, Internet Explorer, Opera, Safari, ...) e estar conectado à internet. Mantenha o navegador atualizado para melhor desempenho. | pt_BR |
dc.relation.uri | https://lume-re-demonstracao.ufrgs.br/servico/index.php | pt_BR |
dc.rights | Restricted Access (by-nc-nd) | pt_BR |
dc.subject | Origens do serviço social no Brasil | pt_BR |
dc.subject | Relação do serviço social com a doutrina social da Igreja Católica | pt_BR |
dc.subject | Contexto sócio-político-econômico brasileiro | pt_BR |
dc.title | Serviço Social Brasileiro: fundamentos históricos, teóricos e metodológicos | pt_BR |
dc.type | Recurso educacional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências humanas | pt_BR |
dc.audience.age | 18 - 24 | pt_BR |
dc.audience.age | 24 - 35 | pt_BR |
dc.audience.age | 35 - 60 | pt_BR |
dc.audience.age | Acima de 60 | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Pós-Graduação | pt_BR |
dc.audience.intendedEndUserRole | Aluno | pt_BR |
dc.description.installationRemarks | Para editar os arquivos é necessário um editor de textos simples, como o Bloco de Notas, ou editor específico para edição de códigos, como o gratuito Notepad++. Não use editores como Word, pois acrescentam formatação de texto ao código. Caso deseje visualizar o projeto localmente, é necessário ter instalado um servidor Apache pois os arquivos PHP não abrem no navegador, como no caso do HTML. Para disponibilizar o projeto na internet é preciso ter acesso a um servidor PHP. A transferência dos arquivos pode ser feita com o software gratuito FileZilla. Este recurso foi desenvolvido com PHP 4, HTML 4 e CSS 2. | pt_BR |
dc.description.learningType | Site | pt_BR |
dc.description.usage | O objeto de aprendizagem poderá ser utilizado tanto em sala de aula (através do projetor multimídia) quanto em outros locais através da disponibilização do link do mesmo. Para a utilização em aula sugere-se como complemento às leituras prévias e exposição pelo professor. Em atividades extraclasses o objeto pode ser utilizado para aprofundamento e/ou para exploração a partir de exercícios elaborados pelo(a) professor(a) utilizando o Moodle ou outra plataforma. O conteúdo do objeto poderá ser acessado livremente. Basta passar o mouse sobre os títulos que caixas de hipertextos serão disponibilizadas. A exploração do objeto pode seguir a ordem sugerida pelo mesmo ou seguir o interesse do usuário. Destaca-se o item bibliografia onde, além do material utilizado para elaboração do hipertexto, são indicados textos para aprofundamento. Todos disponíveis online. Antes de acessá-los na íntegra é possível – clicando sobre a referência – ver o resumo para então tomar a decisão de lê-lo ou não. | pt_BR |
dc.type.aggregationLevel | Não agregado | pt_BR |
dc.type.interactivityLevel | Baixo | pt_BR |
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