A dialógica entre a Cartografia no ensino básico e o sistema de informação geográfica nos pleitos territoriais
dc.contributor.author | Castrogiovanni, Antonio Carlos | pt_BR |
dc.contributor.author | Abreu e Silva, Paulo Roberto Florêncio de | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2016-10-19T02:22:01Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2016 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/149131 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Movimentos para ensinar geografia : oscilações. p. 143-156 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Cartografia | pt_BR |
dc.subject | Educação cartográfica | pt_BR |
dc.title | A dialógica entre a Cartografia no ensino básico e o sistema de informação geográfica nos pleitos territoriais | pt_BR |
dc.type | Capítulo de livro | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001005397 | pt_BR |
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