• Descrições metodológicas de uma etnografia virtual na pesquisa em educação em ciências : o caso da CPI da pandemia 

  Pigozzo, Daniel; Nascimento, Matheus Monteiro (2024) [Capítulo de livro]
• Cadernos de pesquisa do programa de pós-graduação em ensino de física da UFRGS 

  Cavalcanti, Claudio Jose de Holanda; Veit, Eliane Angela; Oliveira, Tobias Espinosa de (Pimenta Cultural, 2024) [Livro]
• Mas vocês ainda querem ensinar física? porque aprender conceitos científicos ainda é importante no mundo pós-pandêmico 

  Lima, Nathan Willig; Becker, Matheus Henrique Thomas; Heidemann, Leonardo Albuquerque (2024) [Capítulo de livro]
• Uma reflexão sobre o ensino de física em cursos pré-vestibulares populares de Porto Alegre 

  Stradolini, William Dutra; Pastorio, Dioni Paulo; Nascimento, Matheus Monteiro (2024) [Capítulo de livro]
• O uso do computador para uma educação contemporânea : alternativas para abordar elementos sobre a natureza da ciência no ensino de física 

  Weber, Rodrigo Pereira; Heidemann, Leonardo Albuquerque (2024) [Capítulo de livro]
• Natureza da ciência no ensino de ciências por investigação : uma revisão de literatura 

  Cunha, Rafael Andrade Bruno da; Pereira, Marta Maximo; Cunha, Alexander Montero (2024) [Capítulo de livro]
• A interdisciplinaridade em diálogo : a percepção de professores formadores 

  Massoni, Neusa Teresinha; Pinheiro, Lisiane Araújo (2024) [Capítulo de livro]
• Prefácio 

  Cavalcanti, Claudio Jose de Holanda; Veit, Eliane Angela; Oliveira, Tobias Espinosa de (2024) [Texto de apresentação/encerramento]
• Uma ferramenta de análise discursiva para o ensino intercultural de astronomia : uma abordagem centrada na ação mediada 

  Pereira, Alexsandro Pereira de; Pavani, Daniela Borges; Lovison, Igor Dalbosco (2024) [Capítulo de livro]
• Mestrado nacional profissional em ensino de física : um retrato histórico 

  Souza, Douglas Grando de; Araujo, Ives Solano; Veit, Eliane Angela (2024) [Capítulo de livro]

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