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Navegação Linguística, Letras e Artes por Título

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      Ação interdisciplinar no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: construindo o percurso através da dialogicidade 

      Pureza, Paulo Henrique Padilha (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Análise de Ambientes Virtuais de Aprendizagem e de seus recursos 

      Finkler, Bibiana Siebel (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Análise de unidades didáticas produzidas por alunos. 

      Silva, Angélica Gomes da (2016) [Resumo publicado em evento]
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      ÁUDIOARTE 

      Nascimento, Carlos Eduardo Teixeira (2016) [Resumo publicado em evento]
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      A carta aberta e a crítica social na aula de Língua Portuguesa 

      Rodrigues, Luiza Laguna; Hoerlle, Sara Thaís (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Celebrating the school anniversary: uma primeira experiência de estágio em Língua Inglesa 

      Matte, Marine Laísa; Mendel, Kaiane (2016) [Resumo publicado em evento]
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      A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ONLINE DE SUPORTE AO LETRAMENTO ACADÊMICO EM INGLÊS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EAP 

      Lameira, Vivian Meurer; Vial, Ana Paula Seixas; Lamberts, Denise Von Der Heyde (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Curso de Canção Brasileira no PPE: o ensino de PLA a partir de canções 

      Sirianni, Gabrielle Rodrigues (2016) [Resumo publicado em evento]
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      O curso de Leitura e produção de textos III do Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS 

      Silveira, Thamis Larissa dos Santos; Marques, Aline Aurea Martins (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Desenvolvendo pensamento crítico e autonomia nas aulas de Língua Inglesa 

      Pereira, Aline Maciel (2016) [Resumo publicado em evento]
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      O desenvolvimento de materiais didáticos para ensinar inglês acadêmico no Programa Idiomas sem Fronteiras: análise de necessidades de professores em formação 

      Vial, Ana Paula Seixas; Silva, Larissa Goulart da (2016) [Resumo publicado em evento]
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      A Disciplina Cultura Inglesa no Curso de Letras da UFRGS: Algumas considerações sobre a experiência docente. 

      Oliveira, Débora Almeida de (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Educar para a ética e o respeito: trabalhando gênero e sexualidade nas aulas de Língua Portuguesa 

      Rodrigues, Jéssica Oleques; Klaus, Gabriela; Candido, Fabiana Fontoura (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Elaboração de livros didáticos de PLA: uma proposta para níveis básicos 

      Conceição, Janaína Vianna da; Neves, Caroline Scheuer (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Elaboração e recepção de um repositório digital destinado ao professor de língua estrangeira contendo tutoriais de ferramentas digitais 

      Nunes, Mariana Backes (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Enquadramentos para o ensino de Cinema Brasileiro para estrangeiros 

      Moreira, Laura de Anunciação (2016) [Resumo publicado em evento]
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      O ensino colaborativo no programa Idiomas sem fronteiras como prática de formação pedagógica 

      Fonseca, Andre Trindade; Ferreira, Felipe Alexsander Chevarria (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Entre poética e mitologia: "TCCendo" mitos e intertextos 

      Martinez, Lis Yana de Lima (2016) [Resumo publicado em evento]
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      Estágio de docência no Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS: preparando estrangeiros para o Exame Celpe-Bras 

      Avila, Ellen Yurika Nagasawa (2016) [Resumo publicado em evento]
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      UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DO PROFESSOR OUVINTE BILÍNGUE QUE ATUA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS 

      Flores, Vinicius Martins; Fontes, Ana Beatriz Arêas da Luz (2016) [Resumo publicado em evento]

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