Maria Júlia da Rocha : um olhar sobre uma das pioneiras da história da dança clássica em Porto Alegre

Abstract

O presente estudo tem por objetivo geral lançar um olhar sobre a história de Maria Júlia da Rocha, uma das pioneiras da história da dança em Porto Alegre. Como objetivos específicos esta pesquisa analisa sua metodologia aplicada nas aulas de ballet clássico e na direção do Grupo Majuro quando este se iniciou. A mesma se caracteriza como uma pesquisa qualitativa com abordagem teórico-metodológica da história oral, utilizando entrevistas semiestruturadas realizadas com o filho de Maria Júlia da Rocha e quatro alunas de sua Escola que lá desempenharam papéis importantes. Este trabalho foi desenvolvido em conjunto com o Centro de Memória do Esporte e os dados coletados nas entrevistas foram transformados em registro histórico para o Projeto Garimpando Memórias. Através da análise das entrevistas junto com os poucos registros históricos existentes sobre o assunto foi possível perceber que Maria Júlia foi uma grande artista gaúcha que além de formar bailarinas clássicas também propiciava em sua Escola um aprendizado artístico imenso. Sua metodologia nas aulas de ballet era de extrema disciplina e suas aulas embora fossem completas a partir do programa que a técnica exige, também possuíam enfoque no conhecimento do corpo e na expressão das bailarinas. O Grupo Majuro que iniciou sob seu incentivo e comando trouxe para o cenário de Porto Alegre um grupo versátil, que ia do neoclássico ao folclore, passando pela dança contemporânea e o qual formou alguns dos profissionais que trabalham com dança atualmente.

The present study has as its general objective to cast a look over the history of Maria Júlia da Rocha, one of the pioneers of dance history in Porto Alegre. As specific objectives, this research analyses the methodology she used in her classical ballet classes and in the direction of the Majuro Group. It is a qualitative research with theoretical-methodological approach of oral history, using semi-structured interviews performed with Maria Júlia da Rocha’s son and four students who had important roles in her school. This work was developed together with the Centro de Memória do Esporte and the data collected in the interviews were transformed in historic register for the Garimpando Memórias project. Through the analysis of the interviews along with the few historical records on the subject, it was possible to notice that Maria Júlia was a great artist from Rio Grande do Sul who, besides forming classical dancers, also provided in her school an immense artistic learning. Her methodology in ballet classes was of extreme discipline and her classes, although complete from the program the technique demands, also had a focus on body knowledge and expression of the dancers. The Majuro Group, which started under her encouragement and command, brought to the scenario of Porto Alegre a versatile group, that went from the neoclassical to the folklore, passing through the contemporary dance and which formed some of the professionals that work with dance today.