• Formação de professores em ambiente virtual: contribuições do Curso on-line Espanhol-Português para Intercâmbio (CEPI) na atuação de professoras de Português como Língua Adicional 

  Andrade, Raquel Horvath de; Silva, Mariana Bulegon da; Timboni, Kétina Allen da Silva (2017) [Resumo publicado em evento]
• ESTUDOS PEDAGÓGICOS PARA A RUA 

  Tavares, Gabriela Tarouco (2017) [Resumo publicado em evento]
• Realidades diárias: uma experiência de desconstrução de preconceitos e de construção de autoria 

  Gonçalves, Angela Trevisol; Freitas, Guilherme Ramires de (2017) [Resumo publicado em evento]
• Da necessidade surge um texto: escrita coletiva de carta aberta em aula de Língua Portuguesa 

  Schmidt, Gabriela Moch (2017) [Resumo publicado em evento]
• Visita mediada ao MARGS com turmas do 6º e 7º ano 

  Rosa, Yasmin Pol da; Fraga, Bruno Dantas de Lima; Lütckmeier, Caroline (2017) [Resumo publicado em evento]
• Pluralidade cultural: uma abordagem interdisciplinar na aula de Língua Portuguesa 

  Hoerlle, Sara Thaís; Segat, Giovana Lazzaretti (2017) [Resumo publicado em evento]
• Relato de uma Experiência de Docência Através do Programa PET Letras da UFRGS 

  Michels, Daniel Maggio (2017) [Resumo publicado em evento]
• Literature and Comics 

  Vidal, Leonardo Poglia (2017) [Resumo publicado em evento]
• Literatura na aula de Inglês: contos folclóricos de Trinidade e Tobago e Brasil 

  Ferreira, Felipe Alexsander Chevarria (2017) [Resumo publicado em evento]
• POR UMA COMPREENSÃO DA DINÂMICA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA ALEMÃ NA GRADUAÇÃO 

  Prediger, Angelica (2017) [Resumo publicado em evento]

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