Subsidiar a definição de indicadores da Nursing Outcomes Classification (NOC) para o resultado "Conhecimento: Regime de Tratamento" relacionado à terapia do transplante renal

Abstract

Objetivo: Estudo com o objetivo de subsidiar a construção das definições conceituais dos 12 indicadores do resultado da NOC para Conhecimento: Regime de tratamento (1813) em relação à terapia do transplante renal, com base em evidências científicas de educação para o autocuidado de pacientes transplantados renais. Método: Revisão integrativa da literatura referente a artigos publicados em português, inglês e espanhol, no período entre 2005-2015, nas bases de dados eletrônicas PubMed, CINAHL, Web of Science e LILACS. A amostra foi composta por 17 artigos que responderam à questão norteadora, os quais foram analisados por meio de um quadro sinóptico geral. Resultados: Desenvolveram-se os subsídios para as definições conceituais de 12 indicadores do Resultado de Enfermagem Conhecimento: Regime de tratamento, que inclui: processo específico da doença, benefícios do tratamento, responsabilidades de autocuidado para o tratamento em curso, responsabilidades de autocuidado para situações de emergência, técnicas de automonitoramento, efeitos esperados do tratamento, dieta prescrita, regime medicamentoso prescrito, atividade física prescrita, exercício prescrito, procedimento prescrito, benefícios do controle da doença, que foram relacionados à terapia do transplante renal para serem aplicados em estudo futuro. Considerações finais: O presente estudo contribuiu para melhorar a compreensão dos indicadores da NOC na prática clínica e agregar evidência científica para qualificar a avaliação dos enfermeiros. Há necessidade de mais estudos para melhorar a aplicabilidade desse sistema de classificação.

Objective. The objective of this study was to subsidize the construction of the conceptual definitions about the 12 indicators of the NOC result for Knowledge: Treatment regimen (1813) in relation to renal transplant therapy, based on scientific evidence of education for self-care of renal transplant patients. Method. Integrative literature review of articles published in Portuguese, English and Spanish, between 2005-2015, in the electronic databases PubMed, CINAHL, Web of Science and LILACS. The sample consisted of 17 articles that answered the guiding question, which were analyzed by means of a general synoptic table. Results. Conceptual definitions of 12 indicators of “Nursing Knowledge Result “ were developed: Treatment regimen, which includes: specific disease process, treatment benefits, self-care responsibilities for ongoing treatment, self-care responsibilities for emergencies, self-monitoring techniques, expected effects of treatment, prescribed diet, prescribed medication regimen, prescribed physical activity, prescribed exercise, prescribed procedure, benefits of disease control, which were related to renal transplant therapy to be applied in future study. Final considerations. The present study contributed to improve the understanding of NOC indicators in clinical practice and to aggregate scientific evidence to qualify the nurses' evaluation. More studies are necessary to improve the applicability of this classification system.