Museologia na contemporaneidade : um estudo de caso do #MUSEUdeMEMES

Abstract

Esta pesquisa busca compreender o fenômeno do #MUSEUdeMEMES, instituição vinculada pelo Departamento de Estudos Culturais e Mídia da Universidade Federal Fluminense (UFF), como um museu virtual, que preserva um patrimônio digital nativo do ciberespaço. Tem como objetivo geral entender o fenômeno do #MUSEUdeMEMES e refletir sobre os novos processos museológicos a partir do surgimento da internet; analisar a gestão museológica (institucional e de acervo) do #MUSEUdeMEMES, bem como, identificar a relevância da preservação do meme enquanto patrimônio cultural digital contemporâneo. Esta pesquisa intenta trazer informações novas e úteis para o avanço dos conhecimentos no campo da Museologia, constituindo-se de uma pesquisa exploratória, que utilizou levantamento bibliográfico e documental sobre o fenômeno dos museus virtuais. No estudo de caso do #MUSEUdeMEMES, utilizou-se como ferramenta de coleta de dados a aplicação de questionário semi-estruturado. O diagnóstico gerado através das análises propostas, buscou contextualizar o webmuseu #MUSEUdeMEMES de acordo com o tripé da Museologia: pesquisa, preservação e comunicação. Os referenciais do estudo são de autores que pesquisam a virtualidade e os novos processos museológicos, destacando-se: Vera Dodebei, Rute Muchacho, Rosali Henriques, Diana Farjalla Corrêa Lima, Rubens Ferreira, Tereza Scheiner entre outros. Conclui que o museu nativo virtual, no caso, o acervo de memes, ainda busca legitimação no campo da Museal, sendo um processo pertencente a pauta das discussões da contemporaneidade que tratam da conectividade, da comunicação, do compartilhamento e do coletivo, temas que são prezados pela Museologia dos novos tempos.

This research seeks to understand the phenomenon of #MUSEUdeMEMES, Department of Cultural Studies and Media of the Fluminense Federal University (UFF), as a virtual museum, which preserves a digital heritage native to cyberspace. Its objectives are to understand the phenomenon of #MUSEUdeMEMES and to reflect on the new museological processes from the beginning of the internet; analyse the museological (institutional and collection) management of #MUSEUdeMEMES, as well as, identify the relevance of preserving the meme as a contemporary digital cultural heritage. This research tries to bring new and useful information for the advancement of knowledge in the field of Museology. This is an exploratory research, based on a bibliographical and documentary survey about the phenomenon of virtual museums. In the case study of #MUSEUdeMEMES, the application of a semi-structured questionnaire was used as a data collection tool. The diagnosis generated through the proposed analyses, sought to contextualize the webmuseu #MUSEUdeMEMES according to the tripod of Museology: research, preservation and communication. The references of the study are of authors who research the virtuality and the new museological processes, standing out: Vera Dodebei, Rute Muchacho, Rosali Henriques, Diana Farjalla Corrêa Lima, Rubens Ferreira, Tereza Scheiner among others. It concludes that the virtual native museum, in this case, the memes collection, still seeks legitimization in the field of Museology, being a process belonging to the contemporary discussion lines that deal with connectivity, communication, sharing and the collective, themes that are prized by Museology of the new times.