Colando na aula de química : uma oficina temática sobre cola artesanal produzida com material reciclável

Abstract

Um material didático para o ensino de Química na escola básica foi preparado e avaliado. O material foi organizado de acordo com os três momentos pedagógicos. Primeiro, uma experiência foi realizada: Uma cola artesanal foi produzida a partir de isopor e acetona. Depois, uma aula expositiva justificou quimicamente o fenômeno observado. Além dos conceitos de fusão, dissolução, solvatação e reciclagem, ênfase foi dada ao conceito de densidade. Por último, os alunos usaram o conhecimento da etapa anterior sobre densidade para explicar por que a fumaça dos incêndios acumula-se em lugares altos. A avaliação do material foi realizada por um pré- e um pós-questionário. O material foi bem recebido. Houve associação entre fenômeno e teoria. Os questionários mostraram uma evolução dos alunos.

A High School Chemistry teaching educational material was made and evaluated. The material was arranged according to the three pedagogic moments. First, an experiment was carried out: A craft glue was made from styrofoam and acetone. Later, an expository class chemically justified the observed phenomenon. Emphasis was given to the concept of density, in addition to the concepts of melting, dissolving, solvation and recycling. Last, the students used knowledge from the previous step to explain why smoke from fires builds up in high places. The material was evaluated by a pre- and a post-quiz. The material was well received. Phenomenon was associated to theory. The quizzes showed an evolution by the students.