O tempo-ócio na infância : apontamentos acerca do tempo-livre na rotina infantil

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso (TCC) trata do ócio e tempo livre na rotina infantil. Tem como objetivo analisar o que se tem descoberto sobre o mesmo e tentar entender de que forma este pode agregar algo na vivência infantil, seja positiva ou negativamente. A temática do ócio e tempo livre tem sua importância, atualmente, em vista das diversas atividades disponíveis às famílias e fomentadas pela lógica competitiva do mercado de trabalho. O referencial teórico baseia-se no entendimento que se tem de ócio e tempo livre bem como nas possibilidades que estes proporcionam às crianças. Ao longo do trabalho, busquei refletir sobre o que pode acontecer durante estes tempos (tempo-livre e tempo-ócio) e como esses acontecimentos tocam o desenvolvimento infantil. É intenção deste trabalho, também, convidar alunos do curso de pedagogia, educadores, pais e famílias a pensarem e repensarem sobre a rotina que as crianças enfrentam atualmente e as possíveis implicações da garantia de tempos ociosos em suas vidas. Para tal, fiz uso de autores como Pablo Waichman, Leni Dornelles, Gilka Girardello, Jan Masschelein e Gládis Kaercher, dentre outros. Após a discussão apresentada e da revisão teórica sobre o tema estudado, foi possível constatar que “o nada é muita coisa”.