Narrativas das paisagens lacustres de Pelotas/RS : possibilidades ao ensino do turismo pela abordagem geográfica

Abstract

O artigo trata da interação entre a paisagem ea água, pela interface entre a Geografia e o Turismo. O objetivo é refletir as narrativas dos sujeitos sobre as paisagens lacustres como proposta metodológica para o ensino do Turismo pela abordagem geográfica, tomando como área de estudo a porção da Laguna dos Patos no município de Pelotas, RS, Brasil.Ao buscar compreender as relações das sociedades com o espaço geográfico onde o componente hídrico é presente, surgem as questões: Como os sujeitos significam as suas experiências com as paisagens lacustres? De que forma as narrativas da paisagem podem auxiliar na compreensão sobre as práticas e os locais turísticos? Apesquisa tem abordagem qualitativa, fundamentada no Paradigma da Complexidade e nas correntes fenomenológicas da paisagem, tratando de valorizar o ponto de vista dos sujeitos e suas vivências no espaço geográfico. As informações foram coletadas por meio da entrevista-episódica,com representantes do setor público, privado e terceiro setor relacionados direta ou indiretamente com o turismo, bem como pesquisadores e usuários. Os procedimentos da análise global e da codificação temática subsidiaram a seleção de três elementos da natureza como chaves de interpretação da paisagem neste artigo, e a escolha dos fragmentos narrativos e fotografias que ilustram a discussão dos resultados. Asnarrativas da paisagem enquanto abordagem metodológica permitiu revelaras especificidades, diversidades e identidades das paisagens lacustres de Pelotas, assim como eluciar as complexidades inerentes ao turismo, a partir das práticas dos sujeitos, dos usos e das apropriações nesses locais, onde a função turística interage com outras funções do território.

The article deals with the interaction between landscape and water, through the interface between Geography and Tourism. The objective is to reflect the narratives of the subjects about the lacustrine landscapes as a methodological proposal to the Tourism teaching by the geographical approach, taking as study area the portion of Laguna dos Patosin Pelotas/ RS, Brazil. In seeking to understand the relationships between the societies andthe geographical space where the water componentis present, some questions arise: How do subjects mean their experiences with lacustrine landscapes? How can landscape narratives help in understanding tourist practices and places? The research has a qualitative approach, based on the Complexity Paradigm and the phenomenological currents of the landscape, trying to value the point of view of the subjects and their experiences in the geographical space. The information was collected through the episodic interview, with people of the public, private and third sector directly or indirectly related to tourism, as well as researchers and users. The procedures of global analysis and thematic coding supported the selection of three elements of nature as keys of landscape interpretation in this article, and the choice of narrative fragments and photographs that illustrate the discussion of the results.Landscape narratives as a methodological approach reveal the specificities, diversities and identities of Pelotas lacustrine landscapes, as well as to elucidate the inherent complexities of tourism, through the subjects' practices, the uses and appropriations in these places, where the tourist function interactswith other functions of the territory.

El artículo aborda la interacción entre el paisaje y el agua, a través de la interface entre Geografía y Turismo. El objetivo es reflexionar las narrativas de los sujetos sobre los paisajes lacustres como una propuesta metodológica para la enseñanza del Turismo por el enfoque geográfico, tomando como área de estudio la porción de la Laguna dos Patos en Pelotas, RS, Brasil. Al tratar de comprender las relaciones de las sociedades con el espacio geográfico donde el componente hídrico es muy presente, surgen las preguntas: ¿Cómo los sujetos significan sus experiencias con los paisajes lacustres? ¿Cómo pueden ayudar las narrativas del paisaje a comprender las prácticas y lugares turísticos? La investigación tiene un enfoque cualitativo, basado en el Paradigma de la Complejidad y las corrientes fenomenológicas del paisaje, tratando de valorar el punto de vista de los sujetos y sus experiencias en el espacio geográfico. La información se recopiló a través de la entrevista episódica, con representantes del sector público, privado y del tercer sector relacionados directa o indirectamente con el turismo, así como con investigadores y usuarios. Los procedimientos de análisis global y codificación temática apoyaron la selección de tres elementos de la naturaleza como claves de la interpretación del paisaje en este artículo, y la elección de fragmentos narrativos y fotografías que ilustran la discusión de los resultados. Las narrativas del paisaje como un enfoque metodológico permitieron revelar las especificidades, diversidades e identidades de los paisajes lacustres de Pelotas, así como ilustrar las complejidades inherentes del turismo, a partir de las prácticas dos sujetos, de los usos y apropiaciones de los lugares, donde interactúa la función turística con otras funciones del territorio.