Recently added

O lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental

Souza, Jéssica da Silva; Meirelles, Natiele Godoy; Santos, Aline Gessi Ledesma dos; Bulgari, Kátia Zuléia Moreira da Glória (2019) [Resumo publicado em evento]

Valores humanos: uma construção diária nas salas de aula do ensino fundamental

Silva, Carolina Medronha Figueira da; Martello, Júlia Steinhaus; Gregory, Luíse Robaski; Bersch, Vitória; Junqueira, Dania Jovanka Maletich (2019) [Resumo publicado em evento]

Formação de conhecimento no convívio operativo, cooperativo e afetivo

Corbellini, Julio Cesar (2019) [Resumo publicado em evento]

Era uma vez um caderno docente: caminhos autísticos e poética devir

Piuco, Thainan (2019) [Resumo publicado em evento]

Projeto Brasus: um veículo utilitário elétrico para o território brasileiro

Cassol, Giancarlo Oliveira da Silveira (2019) [Resumo publicado em evento]

“Ensinagens diversas”: relato de caso da experiência de um processo de ensino-aprendizagem com estudantes kaigang do curso de Enfermagem

Rosário, Valéria Aydos; Schuch, Patrice (2019) [Resumo publicado em evento]

Conceitos e representações no ensino de história: reflexões a partir da experiência de estágio de docência

Samuel, Lucas de Lucas (2019) [Resumo publicado em evento]

Análise conceitual: educando filosoficamente pela prática na EJA

Pereira, Pedro Gomes (2019) [Resumo publicado em evento]

Ciclo de atividades do Departamento de História Educação para as Relações Étnico-Raciais

Fontoura, Laryssa Flores (2019) [Resumo publicado em evento]

Ebook “Histórias Ilustradas sobre o dia-a-dia da Baixa Visão”

Rathke, Júlia Palma (2019) [Resumo publicado em evento]

Ciências Humanas: Últimas Submissões

O lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental ﻿

Valores humanos: uma construção diária nas salas de aula do ensino fundamental ﻿

Formação de conhecimento no convívio operativo, cooperativo e afetivo ﻿

Era uma vez um caderno docente: caminhos autísticos e poética devir ﻿

Projeto Brasus: um veículo utilitário elétrico para o território brasileiro ﻿

“Ensinagens diversas”: relato de caso da experiência de um processo de ensino-aprendizagem com estudantes kaigang do curso de Enfermagem ﻿

Conceitos e representações no ensino de história: reflexões a partir da experiência de estágio de docência ﻿

Análise conceitual: educando filosoficamente pela prática na EJA ﻿

Ciclo de atividades do Departamento de História Educação para as Relações Étnico-Raciais ﻿

Ebook “Histórias Ilustradas sobre o dia-a-dia da Baixa Visão” ﻿