Melhoria da produção discursiva de tutores através da automatização de processos de monitoramento do aluno na atividade de estudo fórum: uma breve reflexão sobre a teoria da prática educativa em tutoria no ambiente UAB

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Data
2019
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/211187
Evento
Salão de Ensino (15. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Experiências de Ensino na Graduação
Grande Área
Ciências humanas
Sessão
23-10M-S21 Experiências de ensino na Graduação
Coleções
 
   

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